WEBVTT

00:00:05.810 --> 00:00:06.690
Dzień dobry.

00:00:06.770 --> 00:00:11.930
Ja nazywam się Weronika Ancikiewicz,
jestem psycholożką, psychoterapeutką i

00:00:12.010 --> 00:00:16.410
pełnomocniczką komendanta
Chorągwi Gdańskiej do spraw Fromm.

00:00:16.490 --> 00:00:21.010
I opowiem państwu dzisiaj o wdrażaniu
standardów ochrony małoletnich.

00:00:21.090 --> 00:00:25.290
Powiedziałam, że jestem pełnomocniczką do
spraw safe room charm

00:00:25.370 --> 00:00:31.050
a Safe Room Charm to przyjęta w ZHP
Ogólnopolska Polityka

00:00:31.130 --> 00:00:34.970
Ochrony Bezpieczeństwa dzieci i młodzieży,
czyli inaczej mówiąc nasze

00:00:35.050 --> 00:00:38.010
standardy ochrony małoletnich.

00:00:38.090 --> 00:00:44.050
My, jako organizacja pozarządowa zajmująca
się głównie pracą z dziećmi, zaczęliśmy

00:00:44.130 --> 00:00:50.890
wdrażanie standardów już w 2023 roku
i ja na terenie naszego województwa

00:00:50.970 --> 00:00:56.970
zajmowałam się zarówno wdrażaniem
standardów, jak i szkoleniami kadry, jak i

00:00:57.050 --> 00:01:03.410
obecnie wszelkimi sprawami, które do
nas w związku z tą polityką spływają.

00:01:03.490 --> 00:01:09.570
W związku z tym właśnie chciałam państwu
opowiedzieć najważniejsze rzeczy dotyczące

00:01:09.650 --> 00:01:14.450
wdrażania tych standardów
w Państwa organizacjach.

00:01:17.410 --> 00:01:23.690
I tak dzisiaj chciałabym ogólnie
przedstawić Państwu to, jak

00:01:23.770 --> 00:01:25.890
takie wdrażanie powinno wyglądać.

00:01:25.970 --> 00:01:30.050
W związku z tym postaram się, abyśmy
przeszli w czasie dzisiejszego webinaru

00:01:30.130 --> 00:01:34.810
przez wszystkie najważniejsze obszary,
które mogą być dla Państwa

00:01:34.890 --> 00:01:37.290
istotne w czasie takiej pracy.

00:01:37.370 --> 00:01:41.690
A więc przede wszystkim
zajmiemy się tym, jakie akty prawne

00:01:41.770 --> 00:01:47.170
dotyczą standardów i jakie treści
te standardy powinny

00:01:47.250 --> 00:01:49.810
zawierać w związku z ustawą.

00:01:49.890 --> 00:01:54.530
A więc zajmiemy się tą kwestią na początku
formalną tego, czego

00:01:54.610 --> 00:01:57.010
wymagają od nas przepisy.

00:01:57.090 --> 00:02:01.690
Następnie przejdziemy do
spraw bardziej praktycznych.

00:02:01.770 --> 00:02:07.570
Opowiem Państwu pokrótce oczywiście, czym
jest przemoc, jakie są czynniki ryzyka,

00:02:07.650 --> 00:02:12.850
czym są bezpieczne relacje w pracy z
małoletnimi oraz jak prowadzić interwencje

00:02:12.930 --> 00:02:16.810
w przypadku wykrycia lub
podejrzenia przemocy.

00:02:16.890 --> 00:02:22.650
To jest o tyle istotne, że ta wiedza
pozwoli Państwu w praktyce

00:02:22.730 --> 00:02:24.890
na konstruowanie standardów.

00:02:24.970 --> 00:02:28.250
Bo żebyśmy wiedzieli,
przed czym mamy chronić.

00:02:28.330 --> 00:02:34.730
No to musimy zapoznać się właśnie z
tematem krzywdzenia, z tematem przemocy,

00:02:34.810 --> 00:02:39.730
tak by później przejść do procesu
tworzenia i wprowadzania standardów

00:02:39.810 --> 00:02:42.490
w procesie tworzenia standardów.

00:02:42.570 --> 00:02:46.530
Bardzo istotne jest to, aby były one
dostosowane do indywidualnych

00:02:46.610 --> 00:02:48.170
potrzeb danej organizacji.

00:02:48.250 --> 00:02:53.770
Z uwagi na to musimy dobrze zapoznać się z
tą wcześniejszą częścią, żebyśmy później.

00:02:53.850 --> 00:02:59.530
Wszystkie czynniki ryzyka właściwe dla
naszej organizacji mogli dobrze

00:02:59.610 --> 00:03:01.850
zidentyfikować.

00:03:04.170 --> 00:03:04.690
Więc tak.

00:03:04.770 --> 00:03:08.050
Jeśli chodzi o akty prawne, to
kodeks rodzinny i opiekuńczy.

00:03:08.130 --> 00:03:11.090
Oczywiście funkcjonował
w Polsce już od dawna.

00:03:11.170 --> 00:03:17.050
Wiele było regulacji prawnych, które miały
chronić dzieci i młodzież

00:03:17.130 --> 00:03:18.850
przed krzywdzeniem.

00:03:18.930 --> 00:03:25.210
Niemniej jednak po głośnej
sprawie Kamilka został.

00:03:25.290 --> 00:03:31.770
Zostały podjęte prace na rzecz tego, aby
te wszystkie regulacje działały lepiej.

00:03:31.850 --> 00:03:35.810
I w toku takich społecznych konsultacji.

00:03:35.890 --> 00:03:42.490
W toku prac powstała właśnie nowelizacja
Kodeksu rodzinnego i opiekuńczego, która

00:03:42.570 --> 00:03:45.770
miała na celu zwiększenie
ochrony małoletnich.

00:03:45.850 --> 00:03:51.930
Ta nowelizacja weszła w życie już w 2023
roku, to znaczy została uchwalona w 23

00:03:52.010 --> 00:04:00.450
roku, natomiast weszła w życie 15 lutego
roku bieżącego, czyli 24 i co do zasady

00:04:00.530 --> 00:04:03.130
obowiązuje właśnie od tego terminu.

00:04:03.210 --> 00:04:08.370
Niemniej jednak ustawodawca przewidział
okres wprowadzania zmian

00:04:08.450 --> 00:04:11.250
przez zobowiązane do tego podmioty.

00:04:11.330 --> 00:04:15.450
No i okres wprowadzenia tych zmian wynosił
6 miesięcy, co oznacza,

00:04:15.530 --> 00:04:17.690
że upłynął 15 sierpnia.

00:04:17.770 --> 00:04:23.690
Od tego czasu te podmioty, które są
zobowiązane, powinny posiadać standardy

00:04:23.770 --> 00:04:26.570
ochrony małoletnich i je realizować.

00:04:26.650 --> 00:04:34.370
Oznacza to, że już na chwilę obecną
takie standardy w wielu miejscach powinny

00:04:34.450 --> 00:04:41.970
powinny być obecne i mogą one być wymagane
przez przez różne

00:04:42.050 --> 00:04:44.690
placówki, przez różne instytucje.

00:04:44.770 --> 00:04:51.690
Między innymi w kontekście na przykład
różnego rodzaju finansowania i projektów.

00:04:52.730 --> 00:04:56.610
I teraz kto ma obowiązek
wprowadzenia standardów?

00:04:56.690 --> 00:05:02.650
Bo powiedziałam wcześniej o organach
czy instytucjach zobowiązanych do tego.

00:05:02.730 --> 00:05:05.610
No i właśnie, któż to taki jest?

00:05:05.690 --> 00:05:11.050
Więc oczywiście przede wszystkim są to
jednostki systemu oświaty, a więc szkoły,

00:05:11.130 --> 00:05:16.610
przedszkola, placówki oświatowe,
wychowawcze, placówki artystyczne,

00:05:16.690 --> 00:05:22.770
wszelkiego rodzaju jednostki,
które podlegają pod system oświaty.

00:05:22.850 --> 00:05:26.410
One muszą takie, takie standardy mieć.

00:05:26.490 --> 00:05:28.730
Ale to nie wszystko.

00:05:28.810 --> 00:05:33.370
Oprócz tego mamy tutaj

00:05:33.970 --> 00:05:41.410
organy zarządzające zarówno oświatą, jak i

00:05:42.050 --> 00:05:48.810
te instytucje czy organizacje, które
prowadzą działalność oświatową,

00:05:48.890 --> 00:05:54.210
opiekuńczą, wychowawczą,
Resocjalizacyjną, religijną, artystyczną,

00:05:54.290 --> 00:05:59.330
medyczną, rekreacyjną, sportową lub
związaną z rozwijaniem zainteresowań.

00:05:59.410 --> 00:06:05.930
W praktyce można więc powiedzieć, że
wszelkiego rodzaju instytucje, organizacje

00:06:06.010 --> 00:06:13.210
czy firmy, w których dzieci,
w ramach pracy, których dzieci przebywają,

00:06:13.290 --> 00:06:18.490
przychodzą na jakiekolwiek zajęcia,
są poddawane jakimkolwiek działaniom

00:06:18.570 --> 00:06:24.690
wychowawczym czy resocjalizacyjnym,
będą tutaj włączone w to.

00:06:24.770 --> 00:06:30.410
A więc w praktyce na przykład koła
zainteresowań jakieś prowadzone

00:06:30.490 --> 00:06:35.770
przy domach sąsiedzkich, na przykład
w praktyce jakieś koła

00:06:35.850 --> 00:06:38.290
prowadzone przy parafiach.

00:06:38.370 --> 00:06:42.330
Oczywiście wszelkie organizacje
zrzeszające młodzież, czyli na przykład

00:06:42.410 --> 00:06:45.330
wszystkie organizacje
harcerskie, ale nie tylko.

00:06:45.410 --> 00:06:51.450
Tutaj moglibyśmy
wsiąść Wszystkie kluby sportowe, w

00:06:51.530 --> 00:06:54.610
których, w których uczestniczą
dzieci w zajęciach.

00:06:54.690 --> 00:06:56.850
I tak dalej, i tak dalej.

00:06:56.930 --> 00:07:03.170
Mamy tutaj wyszczególnione również
organizacje medyczne, a więc tak naprawdę

00:07:03.250 --> 00:07:07.250
wszelkiego rodzaju placówki medyczne,
które przyjmują dzieci, również

00:07:07.330 --> 00:07:13.090
powinny takie standardy wypracować.

00:07:13.170 --> 00:07:17.970
No i mamy tu też przedmioty świadczące
usługi hotelarskie i turystyczne,

00:07:18.050 --> 00:07:23.290
a to w praktyce oznacza, że takie
standardy ochrony małoletnich zobowiązane

00:07:23.370 --> 00:07:31.930
są mieć również hotele, stanic, hotele,
domy pielgrzyma,

00:07:32.010 --> 00:07:39.730
a więc tak naprawdę wszędzie tam,
gdzie mogą pojawić się osoby małoletnie.

00:07:39.810 --> 00:07:44.250
Co więcej, moglibyśmy sobie powiedzieć, że
jeżeli chodzi o hotele, no to ten

00:07:44.330 --> 00:07:49.330
małoletni zwykle jest pod opieką
rodzica lub innego opiekuna.

00:07:49.410 --> 00:07:53.290
Więc czy wówczas te standardy
mają swoje zastosowanie?

00:07:53.370 --> 00:08:00.290
Okazuje się, że tak, ponieważ
standardy powinny zawierać również

00:08:00.370 --> 00:08:05.370
procedury działania na wypadek, gdyby
osobą krzywdzącą był właśnie rodzic.

00:08:05.450 --> 00:08:10.130
Ale o tym będziemy jeszcze
rozmawiać później.

00:08:10.210 --> 00:08:15.290
A więc podsumowując, jeżeli w Państwa
organizacji, w Państwa instytucji

00:08:15.370 --> 00:08:19.850
przebywają dzieci
w mniejszym lub większym wymiarze,

00:08:19.930 --> 00:08:24.690
to tak naprawdę każde
takie miejsce powinno posiadać własny

00:08:24.770 --> 00:08:30.250
standard ochrony małoletnich
i podlega wymogom ustawy.

00:08:30.330 --> 00:08:35.210
A do czego zobowiązuje
nas ustawa Kamilkowa?

00:08:35.530 --> 00:08:38.690
No więc tych spraw jest kilka.

00:08:38.770 --> 00:08:45.410
Przede wszystkim, jak już powiedziałam,
musimy w naszej organizacji czy instytucji

00:08:45.490 --> 00:08:49.930
wprowadzić Standard ochrony
małoletnich w określonym zakresie.

00:08:50.010 --> 00:08:51.650
Dlaczego określonym zakresie?

00:08:51.730 --> 00:08:58.130
Otóż ustawa nie mówi do końca, jak
standard ma brzmieć.

00:08:58.210 --> 00:09:02.250
Nie ma takiego jednego ustawowego wzoru.

00:09:02.330 --> 00:09:09.890
Są informacje, co powinno być
w tym, co musi być w standardzie.

00:09:09.970 --> 00:09:13.210
Natomiast konkretnego wzoru nie ma.

00:09:13.290 --> 00:09:17.610
Dzieje się tak z uwagi na to, że standard
powinien być dostosowany do

00:09:17.690 --> 00:09:20.210
potrzeb danej organizacji.

00:09:20.290 --> 00:09:21.010
Nie ma.

00:09:21.090 --> 00:09:26.890
Nie może być tak, że jest to kopiuj wklej,
dlatego, że w każdym miejscu mamy inne

00:09:26.970 --> 00:09:31.410
czynniki ryzyka, inne procedury
prowadzenia interwencji, więc

00:09:31.490 --> 00:09:34.730
nasz standard musi to uwzględniać.

00:09:35.210 --> 00:09:40.530
Standard musi również uwzględniać sytuację
dzieci z niepełnosprawnościami oraz ze

00:09:40.610 --> 00:09:43.210
specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

00:09:43.290 --> 00:09:49.890
Oznacza to, że powinniśmy wziąć pod uwagę,
czy w naszej organizacji mogą pojawić się

00:09:49.970 --> 00:09:54.930
właśnie takie osoby
i czy w związku z tym pojawiają się jakieś

00:09:55.010 --> 00:10:01.570
szczególne czynniki ryzyka dla nich
albo czy one mogą mieć jakieś specjalne

00:10:01.650 --> 00:10:04.730
potrzeby pod względem ich zabezpieczenia?

00:10:05.490 --> 00:10:12.810
Kolejnym elementem, który nakłada na nas
prawo, to sporządzenie standardów tak, by

00:10:12.890 --> 00:10:16.170
mogły być zrozumiałe
przez osoby małoletnie.

00:10:16.250 --> 00:10:21.690
Oznacza to, że standard nie jest tylko
narzędziem, z którym my dorośli pracujemy.

00:10:21.970 --> 00:10:28.890
Standard powinien być też dostępny dla
osób, których dotyczy, czyli dla dzieci.

00:10:28.970 --> 00:10:36.250
Dobrym pomysłem jest w tej sytuacji
stworzenie takiej wersji skróconej, która

00:10:36.330 --> 00:10:41.930
właśnie byłaby dostosowana do potrzeb osób
małoletnich

00:10:42.010 --> 00:10:47.530
po to, żeby te osoby małoletnie
wiedziały, że standard istnieje.

00:10:47.610 --> 00:10:49.690
Czemu to jest ważne?

00:10:49.770 --> 00:10:54.330
My oczywiście jako dorośli powinniśmy
dzieciom zapewniać bezpieczeństwo.

00:10:54.410 --> 00:10:59.970
Ale dzieci same w sobie również powinny
mieć w tym zakresie jakieś sprawstwo.

00:11:00.050 --> 00:11:06.450
Dzieci będące pod naszą opieką w naszych
organizacjach czy instytucjach powinny

00:11:06.530 --> 00:11:13.130
wiedzieć, że istnieje system, który
zabezpieczy je w sytuacji, gdyby

00:11:13.210 --> 00:11:15.290
działa się im jakakolwiek krzywda.

00:11:15.370 --> 00:11:20.010
Dzięki temu jest dużo większe
prawdopodobieństwo, że

00:11:20.130 --> 00:11:26.250
takie dziecko, taki małoletni zgłosi nam,
że coś jest nie tak, że został przez

00:11:26.330 --> 00:11:29.170
kogoś w jakiś sposób skrzywdzony.

00:11:29.250 --> 00:11:34.570
Dzięki temu nie tylko
polegamy na tym, co my jako dorośli możemy

00:11:34.650 --> 00:11:39.450
sami zaobserwować, ale zwiększamy też
szansę na zgłoszenia ze

00:11:39.530 --> 00:11:41.650
strony samych dzieci.

00:11:41.730 --> 00:11:47.290
Zwłaszcza, że standard powinien zawierać
informację dotyczącą tego, czym jest

00:11:47.370 --> 00:11:57.210
przemoc, jakie mamy rodzaje przemocy
i omówienie tego z dziećmi pozwala nam

00:11:57.290 --> 00:12:02.730
mieć większą pewność, że dzieci
wiedzą, że dzieje się krzywda.

00:12:02.810 --> 00:12:06.810
Dlatego, że szczególnie
najmłodsi nasi podopieczni często nie do

00:12:06.890 --> 00:12:12.930
końca są w stanie rozeznać, że coś, co się
z nimi dzieje, jest dla nich krzywdzące

00:12:13.250 --> 00:12:14.570
z uwagi właśnie na to.

00:12:14.650 --> 00:12:18.690
Sporządzenie standardu, tak by mógł być
zrozumiany przez małoletnich,

00:12:18.770 --> 00:12:22.050
jest istotnym wymogiem.

00:12:22.570 --> 00:12:28.250
Następnie stworzenie standardu ochrony
małoletnich i jego wprowadzenie.

00:12:28.330 --> 00:12:30.730
To nie koniec pracy.

00:12:30.890 --> 00:12:35.970
Ustawa mówi nam, że powinniśmy dokonywać
ewaluacji standardu ochrony małoletnich

00:12:36.050 --> 00:12:39.010
co najmniej raz na dwa lata.

00:12:39.090 --> 00:12:44.450
I co rozumiem przez ewaluacje
przede wszystkim.

00:12:45.290 --> 00:12:47.450
Tworzymy jakiś system.

00:12:47.530 --> 00:12:52.410
Tworzymy standard, wobec
którego mamy postępować.

00:12:52.490 --> 00:12:57.130
Standard ten zawiera właśnie informacje o
tym, jak szkolona jest nasza kadra, jakie

00:12:57.210 --> 00:13:01.450
są procedury interwencji
i to, co jest kluczowe.

00:13:01.530 --> 00:13:06.770
To bieżące sprawdzanie, czy ten standard i
te procedury spełniają

00:13:06.850 --> 00:13:10.170
potrzeby i postawione im cele.

00:13:10.250 --> 00:13:16.290
I to jest właśnie to, co do czego jesteśmy
zobowiązani na bieżąco,

00:13:16.370 --> 00:13:17.650
przynajmniej raz na dwa lata.

00:13:17.730 --> 00:13:22.210
Chociaż zdaje się, że dobrze by było na
samym początku wprowadzenia

00:13:22.290 --> 00:13:26.850
standardu zrobić to na przykład po roku,
po to, żebyśmy mieli pewność, że te

00:13:26.930 --> 00:13:32.850
procedury, które wprowadzamy i zasady
one nam służą, a nie są tylko

00:13:32.930 --> 00:13:35.770
czymś, co zostały gdzieś napisane.

00:13:35.850 --> 00:13:39.410
I jak można takiej ewaluacji dokonywać?

00:13:39.490 --> 00:13:43.250
więc tutaj oczywiście to będzie jakaś
opinia osób, które ze

00:13:43.330 --> 00:13:45.090
standardem pracują, czyli np.

00:13:45.170 --> 00:13:50.570
Koordynatora w danym miejscu,
ale dobrą praktyką jest również zebranie

00:13:50.650 --> 00:13:55.610
ewaluacji od samych zainteresowanych,
czyli nawet od dzieci, od ich

00:13:55.690 --> 00:13:58.370
rodziców czy od innych pracowników.

00:13:58.450 --> 00:14:03.410
No i dokumentacja z takiej ewaluacji
musi być u nas w organizacji czy

00:14:03.490 --> 00:14:09.370
instytucji przechowywana, a wnioski
z niej powinny zostać wdrożone.

00:14:09.450 --> 00:14:16.010
Kolejnym wymogiem ustawy jest
udostępnienie standardu na stronie

00:14:16.090 --> 00:14:20.770
internetowej oraz wywieszenie go w
widocznym miejscu w lokalu

00:14:20.850 --> 00:14:24.050
w wersji pełnej i skróconej.

00:14:24.130 --> 00:14:25.130
Co to oznacza?

00:14:25.210 --> 00:14:28.810
To oznacza, że tak naprawdę po
wprowadzeniu standardów ochrony

00:14:28.890 --> 00:14:33.170
małoletnich
czy robicie to Państwo w swojej

00:14:33.250 --> 00:14:38.210
organizacji jakąś uchwałą
czy decyzją zarządu?

00:14:38.290 --> 00:14:44.010
Na stronie internetowej powinna się
pojawić taka zakładka dotycząca standardów

00:14:44.090 --> 00:14:49.450
ochrony małoletnich,
gdzie każdy kto wejdzie sobie na tą stronę

00:14:49.530 --> 00:14:55.050
będzie mógł wejść i przeczytać jakie
Państwo stosujecie procedury i

00:14:55.130 --> 00:14:57.170
standardy w swojej organizacji.

00:14:57.250 --> 00:14:59.250
Czemu to jest istotne?

00:14:59.330 --> 00:15:05.730
Dlatego, że ze standardów mogą korzystać
nie tylko członkowie organizacji.

00:15:05.810 --> 00:15:10.650
Bo zawsze wtedy, kiedy mówimy o dzieciach,
musimy też mówić i myśleć o

00:15:10.730 --> 00:15:12.930
ich rodzicach i opiekunach.

00:15:13.010 --> 00:15:18.810
To również mogą być osoby, które będą
zainteresowane treścią naszych standardów.

00:15:18.890 --> 00:15:23.930
Na przykład w sytuacji, w której to rodzic
jest pierwszą osobą, która się dowiaduje,

00:15:24.010 --> 00:15:29.770
że w ramach działań organizacji czy
instytucji dziecko doznało krzywdzenia.

00:15:29.850 --> 00:15:32.730
I wówczas taki rodzic.

00:15:33.570 --> 00:15:37.770
Może chcieć się dowiedzieć,
jak taką sytuację zgłosić.

00:15:37.850 --> 00:15:40.850
Co możemy zrobić w tej sytuacji?

00:15:40.930 --> 00:15:47.010
I zdecydowanie lepiej jest, jeżeli rodzic
otrzyma taką informację, będzie wiedział,

00:15:47.090 --> 00:15:50.930
że jest na przykład koordynator, do
którego on może to zgłosić albo że ma się

00:15:51.010 --> 00:15:56.970
odezwać do członka zarządu,
żeby o tej sytuacji poinformować i podjąć

00:15:57.050 --> 00:16:01.490
wspólne działania,
ponieważ to przede wszystkim

00:16:01.570 --> 00:16:04.650
najbardziej może służyć dzieciom.

00:16:04.730 --> 00:16:09.050
A czemu istotne jest wywieszenie tej
informacji w lokalu,

00:16:09.130 --> 00:16:10.890
czyli w naszej siedzibie?

00:16:10.970 --> 00:16:16.730
Więc przede wszystkim musimy brać pod
uwagę kwestie wykluczenia cyfrowego.

00:16:16.810 --> 00:16:21.450
Nie każdy będzie miał dostęp do informacji
na stronie internetowej

00:16:21.530 --> 00:16:22.970
z różnych przyczyn.

00:16:23.050 --> 00:16:29.050
Dlatego musimy udostępnić taką możliwość,
żeby zapoznać się z treścią

00:16:29.130 --> 00:16:34.050
standardów właśnie takim osobom, które
chciałyby z nich skorzystać na miejscu.

00:16:34.130 --> 00:16:42.050
No a dla dzieci jest właśnie wersja
skrócona, dostosowana do ich potrzeb.

00:16:42.130 --> 00:16:46.570
To co jest najważniejsze, to to, żeby w
tej wersji skróconej była jasna

00:16:46.650 --> 00:16:52.130
informacja, co jest krzywdzeniem
i jak to zgłosić.

00:16:52.210 --> 00:16:58.530
To są najważniejsze elementy dla dzieci,
tak żeby one miały do tego stały dostęp,

00:16:58.610 --> 00:17:02.330
żeby to gdzieś sobie wisiało w miejscu,
które jest widoczne,

00:17:02.410 --> 00:17:07.730
że jeżeli coś się dzieje niepokojącego dla
takiego dziecka, no to ono gdzieś tam

00:17:07.810 --> 00:17:14.690
wyłapie wzrokiem ten plakat czy
tą informację i aha, okej, to mogę pójść

00:17:14.770 --> 00:17:18.570
do osoby X i jej powiedzieć
o tym, co się dzieje.

00:17:18.650 --> 00:17:28.330
To jest bardzo istotny element,
taki po prostu pozwalający po raz kolejny

00:17:28.410 --> 00:17:34.170
zwiększyć szansę, że otrzymamy informację
jak najszybciej,

00:17:34.250 --> 00:17:39.210
dlatego, że z naszej perspektywy, z
perspektywy zarządów, organizacji czy

00:17:39.290 --> 00:17:43.850
instytucji
to jest kluczowe, żeby jak najszybciej

00:17:43.930 --> 00:17:47.410
otrzymać informację o tym, że
dzieje się coś niepokojącego.

00:17:47.490 --> 00:17:51.970
I właśnie te,
te wszystkie obowiązki, o których

00:17:52.050 --> 00:17:54.810
tutaj powiedziałam, trochę temu służą.

00:17:54.890 --> 00:18:01.010
Tak naprawdę nawet dokonanie ewaluacji
dotyczącej standardów zwiększa

00:18:01.090 --> 00:18:04.610
prawdopodobieństwo, że
otrzymamy szybko informację.

00:18:04.690 --> 00:18:05.410
Czemu?

00:18:05.490 --> 00:18:09.770
Bo może się okazać, że wyznaczyliśmy
koordynatora,

00:18:09.850 --> 00:18:15.050
do którego osoby powinny się zgłaszać, ale
w praktyce okazuje się, że dużym zaufaniem

00:18:15.130 --> 00:18:19.210
społecznym cieszy się ktoś inny
w naszej organizacji i ludzie

00:18:19.290 --> 00:18:22.410
chętniej przychodzą do tej osoby.

00:18:22.490 --> 00:18:28.810
Więc wszystko to
powinniśmy wziąć pod uwagę i zrealizować.

00:18:28.890 --> 00:18:34.650
Nie tylko z uwagi na to, że tego od nas
wymagają przepisy, ale też z uwagi na to,

00:18:34.730 --> 00:18:38.530
że
chcielibyśmy, żeby te sprawy były

00:18:38.610 --> 00:18:44.290
zgłaszane jak najszybciej, bo wtedy
najłatwiej jest nam interweniować.

00:18:44.370 --> 00:18:48.450
Tak naprawdę interwencje są najtrudniejsze
wtedy, kiedy mówimy o sprawach, które się

00:18:48.530 --> 00:18:54.930
ciągną od dawna, które zdążyły
urosnąć, nabrać wielu wątków.

00:18:55.010 --> 00:18:58.890
Wtedy zdecydowanie najtrudniej
będzie nam reagować.

00:18:58.970 --> 00:19:05.250
Jak państwo widzą, ostatnim elementem jest
weryfikacja pracowników i wolontariuszy.

00:19:05.330 --> 00:19:10.250
I teraz jak ta weryfikacja ma przebiegać?

00:19:11.570 --> 00:19:16.450
Więc zanim kogokolwiek zatrudnimy albo
ktokolwiek,

00:19:16.530 --> 00:19:21.010
kogokolwiek oddelegujemy do innych
działań, czyli na przykład przyjmiemy

00:19:21.090 --> 00:19:27.050
kogoś w poczet naszych wolontariuszy,
my jako pracodawca lub organizator

00:19:27.130 --> 00:19:32.490
działalności musimy uzyskać informacje na
temat tej osoby,

00:19:32.570 --> 00:19:39.650
czyli naszego przyszłego pracownika lub
wolontariusza dotyczący jego karalności.

00:19:39.730 --> 00:19:43.570
I mamy tutaj dwie rzeczy do zrobienia.

00:19:43.650 --> 00:19:50.370
Po pierwsze, musimy uzyskać
informacje właśnie z rejestru

00:19:50.450 --> 00:19:57.770
karnego oraz z rejestru dotyczących
dotyczącego przeciwdziałania

00:19:57.850 --> 00:20:03.490
wykorzystywaniu seksualnym małoletnich
poniżej lat 15, czyli rejestru

00:20:03.570 --> 00:20:07.090
przestępców na tle seksualnym.

00:20:07.170 --> 00:20:15.890
I te dwie, te dwie informacje łącznie
są taką podstawą do tego, żeby zatrudnić

00:20:15.970 --> 00:20:19.450
osobę, która miałaby pracować z dziećmi.

00:20:19.530 --> 00:20:23.490
I co to znaczy, że ta osoba
miałaby pracować z dziećmi?

00:20:23.570 --> 00:20:32.530
No więc musimy to rozstrzygnąć w granicach
naszej organizacji czy instytucji.

00:20:32.610 --> 00:20:39.930
Każda osoba, która ma samodzielny dostęp
do dzieci, każda osoba, która zostaje z

00:20:40.010 --> 00:20:45.010
dziećmi sam na sam albo bezpośrednio
sprawuje nad nimi opiekę, będzie

00:20:45.090 --> 00:20:48.170
objęta właśnie tymi wymaganiami.

00:20:48.250 --> 00:20:53.770
Czyli w praktyce, jeżeli mamy osobę, którą
zatrudniamy do tego, żeby prowadziła

00:20:53.850 --> 00:20:59.530
zajęcia plastyczne
z naszymi podopiecznymi w naszej placówce

00:20:59.610 --> 00:21:05.650
i wygląda to w ten sposób, że tą panią czy
tego pana zostawiamy z dziećmi w sali

00:21:05.730 --> 00:21:12.010
zajęciowej na półtorej godziny zajęć
i ta osoba prowadzi zajęcia z rysunku.

00:21:12.090 --> 00:21:16.250
Załóżmy to, czy taka osoba
powinna zostać sprawdzona?

00:21:16.330 --> 00:21:18.130
Tak, jak najbardziej.

00:21:18.210 --> 00:21:26.290
Jeżeli mamy na przykład zajęcia w kuchni
i pani, która standardowo zajmuje się

00:21:26.370 --> 00:21:30.570
gotowaniem i przygotowywaniem posiłków w
ramach tych zajęć dotyczących

00:21:30.650 --> 00:21:32.450
zaradności życiowej.

00:21:32.530 --> 00:21:40.010
Z dziećmi zostaje sam na sam i
będzie z nimi obierać ziemniaki.

00:21:40.090 --> 00:21:45.330
To również powinna ona zostać sprawdzona.

00:21:45.530 --> 00:21:50.090
Każdy, kto ma taką możliwość, żeby zostać
z dziećmi

00:21:50.170 --> 00:21:55.330
i sprawować nad nimi samodzielnie opiekę,
powinien zostać przez nas zweryfikowany

00:21:55.410 --> 00:21:58.050
przed zatrudnieniem
i to przed zatrudnieniem.

00:21:58.130 --> 00:22:00.290
Tutaj jest istotne.

00:22:00.370 --> 00:22:04.970
I jak to faktycznie zrobić?

00:22:05.050 --> 00:22:09.650
Więc jeśli chodzi o zaświadczenie z
Krajowego Rejestru Karnego,

00:22:09.730 --> 00:22:14.450
to osoba zainteresowana, czyli nasz
przyszły pracownik,

00:22:14.530 --> 00:22:18.490
pobiera takie zaświadczenie samodzielnie.

00:22:18.570 --> 00:22:23.050
Wygląda to w praktyce tak, że albo trzeba
pójść do siedziby sądu, albo

00:22:23.130 --> 00:22:27.370
złożyć taki wniosek internetowo.

00:22:27.450 --> 00:22:34.010
W budynku sądu.
W praktyce.

00:22:36.250 --> 00:22:38.770
Dostaniemy ten dokument od ręki.

00:22:38.850 --> 00:22:45.970
Wypełniamy tam wniosek o to,
składamy opłatę i ona wynosi 30 zł.

00:22:46.050 --> 00:22:51.210
Na miejscu w sądzie
i możemy uzyskać zaświadczenie, tak

00:22:51.290 --> 00:22:53.730
potocznie zwane zaświadczenie
o niekaralności.

00:22:53.810 --> 00:22:55.850
No bo o to nam chodzi.

00:22:55.930 --> 00:23:01.370
W ramach tego zaświadczenia właśnie
osoba uzyskuje informację, że nie

00:23:01.450 --> 00:23:04.410
była karana lub że była karana.

00:23:04.490 --> 00:23:10.530
I co jest istotne,
to zaświadczenie można uzyskać w różnych

00:23:10.610 --> 00:23:16.210
celach i na temat różnego zakresu danych.

00:23:16.290 --> 00:23:24.170
I to co trzeba wpisać w
we wniosek pod kątem właśnie Zatrudnienia

00:23:24.250 --> 00:23:28.530
do, powiedzmy sobie pracy z nieletnimi.

00:23:28.610 --> 00:23:32.450
No to tutaj wskazujemy właśnie.

00:23:32.530 --> 00:23:37.930
Kodeks karny
o przeciwdziałaniu narkomanii lub za

00:23:38.010 --> 00:23:44.250
odpowiadające tym przestępstwem czyny
określone w przepisach prawa obcego

00:23:44.330 --> 00:23:47.650
oraz przeciwdziałaniu zagrożeniom
przestępczością na tle

00:23:47.730 --> 00:23:49.850
seksualnym i ochrony małoletnich.

00:23:49.930 --> 00:23:51.490
To są dwie różne podstawy.

00:23:51.570 --> 00:23:56.570
Obie można wpisać
i ja tutaj to tak skrótowo mówię, bo tutaj

00:23:56.650 --> 00:24:01.610
oczywiście mamy wiele artykułów i ustaw i
taką informację można znaleźć na

00:24:01.690 --> 00:24:05.850
stronie Ministerstwa Sprawiedliwości.

00:24:05.930 --> 00:24:10.410
I tutaj, jeżeli będą państwo kierować
swoich przyszłych pracowników, no to

00:24:10.490 --> 00:24:16.570
najlepiej jest podać im dokładnie właśnie
ze strony ministerstwa tą podstawę,

00:24:16.650 --> 00:24:22.410
dlatego że jeżeli otrzymają państwo
zaświadczenie

00:24:22.490 --> 00:24:29.410
Z inną podstawą, to mogą być wątpliwości,
czy ono może być, czy ono może być

00:24:29.490 --> 00:24:32.810
użyte, bo ten zakres jest trochę inny.

00:24:32.890 --> 00:24:38.770
Z pobieraniem zaświadczeń z Krajowego
Rejestru Karnego mogli się państwo spotkać

00:24:38.850 --> 00:24:46.170
już przy organizacji wypoczynku,
bo tam już od dłuższego czasu jest tak, że

00:24:46.250 --> 00:24:51.690
wychowawcy
mogą mieć muszą mieć to zaświadczenie,

00:24:51.770 --> 00:24:55.690
zanim zostaną zgłoszeni w kuratorium.

00:24:55.770 --> 00:25:02.410
Natomiast warto pamiętać, że
te dwa zaświadczenia mają inną podstawę,

00:25:02.490 --> 00:25:06.450
inny zakres danych wpisany, w związku z
czym nie do końca mogą być

00:25:06.530 --> 00:25:09.930
używane zamiennie, niestety.

00:25:10.010 --> 00:25:14.170
Tutaj dopowiem dla tych z Państwa, którzy
właśnie zajmowali się już kiedyś

00:25:14.250 --> 00:25:17.530
wypoczynkami i pracują z wolontariuszami.

00:25:17.610 --> 00:25:21.650
Jeśli chodzi o
osoby, które jako wolontariusze mają

00:25:21.730 --> 00:25:27.650
pracować w ramach wypoczynku,
to istnieje możliwość zwolnienia z opłaty

00:25:27.730 --> 00:25:31.890
na podstawie zaświadczenia
wydanego przez organizację

00:25:31.970 --> 00:25:34.730
zajmującą się tym wolontariatem.

00:25:34.810 --> 00:25:36.410
Jest możliwość zwolnienia.

00:25:36.490 --> 00:25:41.570
Natomiast jak do tej pory
ja nie znalazłam takiej informacji,

00:25:41.650 --> 00:25:46.930
żeby podobne zwolnienie funkcjonowało w
ramach tej ustawy, o

00:25:47.010 --> 00:25:48.730
której dzisiaj mówimy.

00:25:48.810 --> 00:25:56.250
Być może się to zmieni, natomiast z
tego, co na razie to funkcjonuje,

00:25:56.330 --> 00:26:01.770
to niestety, ale nawet wolontariusze
muszą za to zaświadczenie zapłacić.

00:26:02.450 --> 00:26:09.730
Dodam też, że jeżeli mamy wolontariuszy,
którzy są niepełnoletni, a to się zdarza

00:26:09.810 --> 00:26:13.970
na przykład w klubach sportowych,
gdzie te osoby, które trenują

00:26:14.050 --> 00:26:17.250
sobie od dłuższego czasu.

00:26:18.410 --> 00:26:19.410
Dorastają.

00:26:19.490 --> 00:26:25.810
Mają 16 17 lat i na taki obóz treningowy
jadą jako taka młodsza kadra,

00:26:25.890 --> 00:26:31.050
że trochę trenują, trochę pomagają
trenerom, takim prawdziwym

00:26:31.130 --> 00:26:37.330
w zajmowaniu się młodszymi dzieciakami
i oni również muszą mieć takie

00:26:37.410 --> 00:26:43.970
zaświadczenia zgodnie z tą,
zgodnie z tą ustawą, jeżeli mielibyśmy

00:26:44.050 --> 00:26:51.810
takiego wolontariusza niepełnoletniego,
który nam pomaga w zajęciach i zostaje z

00:26:51.890 --> 00:26:58.210
dziećmi w jakiejś sytuacjach sam na sam,
no to również tutaj musimy rozważyć to,

00:26:58.290 --> 00:27:04.650
czy te osoby nie należy sprawdzić pod
kątem karalności i jeżeli tak stwierdzimy,

00:27:04.730 --> 00:27:10.650
że jest to konieczne, no to po takie
zaświadczenie z rejestru karnego młody

00:27:10.730 --> 00:27:17.850
człowiek musi się udać z rodzicem,
więc to należy wziąć pod uwagę.

00:27:17.930 --> 00:27:23.970
I to jest rzecz, którą my po prostu
w jakiś sposób wymagamy od przyszłego

00:27:24.050 --> 00:27:28.490
pracownika, a ta osoba nam to przynosi.

00:27:28.570 --> 00:27:35.130
My sobie możemy to skopiować i koniecznie
musimy mieć to w aktach danej osoby.

00:27:35.210 --> 00:27:39.170
Oczywiście jeśli chodzi o przechowywanie i
przetwarzanie tych danych, to należy brać

00:27:39.250 --> 00:27:46.050
pod uwagę, że są to dane dosyć wrażliwe,
tak jak wiele innych związanych właśnie z

00:27:46.850 --> 00:27:52.490
z ze standardami ochrony małoletnich
i ich przetwarzanie musi być ściśle

00:27:52.570 --> 00:27:55.690
regulowane w naszej organizacji.

00:27:55.770 --> 00:28:01.170
I to jest ta łatwiejsza część, jeśli
chodzi o dane potrzebne do zatrudnienia

00:28:01.250 --> 00:28:04.890
czy do do rozpoczęcia wolontariatu.

00:28:06.850 --> 00:28:12.210
Natomiast ta druga to rejestr sprawców
przestępstw na tle seksualnym.

00:28:12.290 --> 00:28:19.650
I teraz tak dane z tego rejestru pobiera
pracodawca lub organizator wolontariatu.

00:28:20.130 --> 00:28:23.930
I ta trudność, o której mówię, bo
powiedziałbym, że ta wcześniejsza

00:28:24.010 --> 00:28:25.570
część była łatwiejsza.

00:28:25.650 --> 00:28:32.050
Ta trudność wynika z tego, że żeby pobrać
dane z rejestru z dostępem ograniczonym,

00:28:32.130 --> 00:28:39.410
my jako organizacja musimy
założyć sobie konto kątowy.

00:28:39.490 --> 00:28:44.170
Właśnie w tym rejestrze
musimy zostać zweryfikowani

00:28:44.250 --> 00:28:50.490
i jeżeli już je mamy, no to mając dane
danej osoby jesteśmy w stanie bardzo

00:28:50.570 --> 00:28:56.810
szybko sprawdzić, czy ta osoba
właśnie nie figuruje w tym rejestrze.

00:28:56.890 --> 00:29:02.530
Natomiast no trzeba powiedzieć, że na
chwilę obecną założenie tego konta dla

00:29:02.610 --> 00:29:05.450
organizacji zajmuje bardzo dużo czasu.

00:29:05.530 --> 00:29:09.770
To teoretycznie powinno być dwa tygodnie,
ale jak mogą się państwo domyślać.

00:29:09.850 --> 00:29:15.450
Na chwilę obecną
wiele organizacji, wiele instytucji czy

00:29:15.530 --> 00:29:20.930
wielu pracodawców się tam
próbuje zarejestrować.

00:29:21.010 --> 00:29:27.250
Odpowiednie instytucje muszą to wszystko
zweryfikować, więc na chwilę obecną

00:29:27.330 --> 00:29:32.010
trochę to trwa dłużej niż niż standardowo.

00:29:32.090 --> 00:29:39.130
W związku z czym, jeżeli jeszcze państwo
nie są zarejestrowani, nie mają tego

00:29:39.210 --> 00:29:44.970
konta, które pozwala sprawdzać w rejestrze
sprawców przestępstw na tle seksualnym

00:29:45.050 --> 00:29:49.050
dane osoby,
no to sugerowałbym, żeby państwa pierwszym

00:29:49.130 --> 00:29:53.570
działaniem związanym z
wdrażaniem standardów

00:29:53.650 --> 00:30:01.050
i całości tych regulacji było właśnie
założenie konta konta, które to na to

00:30:01.130 --> 00:30:05.650
pozwoli, z tej prostej przyczyny, że.

00:30:07.090 --> 00:30:14.290
Bez tego tak naprawdę nie powinniśmy już
teraz nikogo Zatrudniać, a nie

00:30:14.370 --> 00:30:18.370
przyjmować nowych, nowych wolontariuszy.

00:30:18.450 --> 00:30:19.050
Dlaczego?

00:30:19.130 --> 00:30:26.490
Dlatego, że to pozwala nam stwierdzić, że
dana osoba nigdy nie była karana z

00:30:26.570 --> 00:30:30.610
uwagi na przestępstwa popełnione.

00:30:32.330 --> 00:30:34.730
Przez siebie w przeszłości.

00:30:35.610 --> 00:30:39.890
A osoby, które karana była po prostu
nie możemy dopuścić do pracy z dziećmi.

00:30:39.970 --> 00:30:45.850
I jest to odpowiedzialność nas, czyli
pracodawców, zarządów, organizacji.

00:30:45.930 --> 00:30:49.370
I ten warunek należy
bezwzględnie przestrzegać.

00:30:49.450 --> 00:30:58.450
Dodam tutaj, że osoby, które zamieszkiwały
w przeszłości za granicą, powinny uzyskać

00:30:58.530 --> 00:31:02.130
takie zaświadczenie o niekaralności
również z tych krajów,

00:31:02.210 --> 00:31:04.530
w których zamieszkiwały.

00:31:05.050 --> 00:31:11.610
Najlepiej jest z Państwa perspektywy
czy z perspektywy pracodawcy.

00:31:11.690 --> 00:31:14.690
uzyskać takie oświadczenie
od zatrudnionej osoby?

00:31:14.770 --> 00:31:16.130
Czy ona właśnie.

00:31:16.210 --> 00:31:17.770
Zamieszkiwała za granicą?

00:31:17.850 --> 00:31:20.330
A jeżeli oświadczy nam, że tak.

00:31:20.410 --> 00:31:25.530
No bo umówmy się, nie mamy innej
możliwości, żeby to zweryfikować,

00:31:25.610 --> 00:31:28.090
no to konieczne jest.

00:31:28.170 --> 00:31:32.010
Konieczne jest pozyskanie takich
zaświadczeń właśnie z tych krajów.

00:31:32.090 --> 00:31:35.810
I teraz, jeżeli ta osoba
zamieszkiwała w Unii Europejskiej.

00:31:35.890 --> 00:31:37.970
To jest to łatwiejsze, ponieważ.

00:31:38.050 --> 00:31:45.330
Można poprosić o taką informację
przez nasze urzędy, przez nasze sądy.

00:31:45.410 --> 00:31:51.770
Natomiast w przypadku krajów poza Unią
Europejską, no to już wchodzą nam

00:31:51.850 --> 00:31:56.490
indywidualne regulacje w danych krajach.

00:31:56.570 --> 00:32:03.810
Także należy to wziąć pod uwagę
przy zatrudnianiu wolontariuszy.

00:32:03.890 --> 00:32:08.930
I teraz przypuszczam, że pojawia się w
państwa głowach pytanie no dobrze, ale co

00:32:09.010 --> 00:32:11.890
mamy zrobić z tymi pracownikami,
wolontariuszami, których

00:32:11.970 --> 00:32:14.530
zatrudnionych już mamy?

00:32:14.610 --> 00:32:22.410
Więc na chwilę obecną, jeżeli osoby były
zatrudnione przed 15 lutego tego roku,

00:32:22.490 --> 00:32:29.130
no to stanowisko raczej jest takie, że
prawo wstecz nie działa, no i tych osób

00:32:29.210 --> 00:32:31.250
nie będziemy sprawdzać.

00:32:31.330 --> 00:32:35.450
Natomiast wszystkie osoby, które po 15
lutego zatrudniliśmy,

00:32:35.530 --> 00:32:42.810
albo z którymi rozpoczęliśmy współpracę na
innych zasadach, no powinniśmy sprawdzić

00:32:43.210 --> 00:32:49.650
i co więcej,
proszę pamiętać, że mamy różne.

00:32:51.170 --> 00:32:56.050
Różne obszary, w których pracujemy z
dziećmi, Więc jeżeli sprawdzaliśmy kogoś,

00:32:56.130 --> 00:33:02.450
kto pełni funkcję ratownika, a teraz ma
być na przykład wychowawcą,

00:33:02.530 --> 00:33:06.690
no to należałoby się zastanowić, czy w
związku z tym, że w zupełnie innym

00:33:06.770 --> 00:33:09.130
charakterze zatrudniamy tą osobę.

00:33:09.210 --> 00:33:14.690
To czy to sprawdzenie nie
powinno zostać powtórzone?

00:33:17.930 --> 00:33:19.210
Ok.

00:33:19.770 --> 00:33:25.930
No i teraz jakie treści
powinny zawierać standardy?

00:33:27.250 --> 00:33:29.650
I co nam mówi o tym właśnie?

00:33:29.730 --> 00:33:32.450
Co nam mówią o tym przepisy?

00:33:32.530 --> 00:33:40.450
Więc przede wszystkim
powinniśmy zawrzeć w standardach,

00:33:40.530 --> 00:33:46.130
jakie są zasady w naszej organizacji czy
instytucji, które zapewniają bezpieczne

00:33:46.210 --> 00:33:51.690
relacje między małoletnimi
a personelem placówki?

00:33:52.850 --> 00:33:59.210
W szczególności jakie zachowania naszych
pracowników, wolontariuszy, członków

00:33:59.290 --> 00:34:02.930
naszej organizacji wobec
małoletnich są niedozwolone.

00:34:03.010 --> 00:34:08.690
To jest najważniejsza część standardu,
czyli dokładny opis tego,

00:34:08.770 --> 00:34:13.850
jak powinni się zachowywać dorośli wobec
dzieci, tak żeby uniknąć

00:34:13.930 --> 00:34:16.250
wszelkich możliwości krzywdzenia.

00:34:16.330 --> 00:34:20.810
Oczywiście wszystkich możliwych
sytuacji nie przewidzimy.

00:34:20.890 --> 00:34:25.810
Niemniej jednak
wiedząc jak nasza organizacja funkcjonuje,

00:34:25.890 --> 00:34:31.330
jak instytucja czy placówka, w której
pracujemy działa, jesteśmy w stanie

00:34:31.410 --> 00:34:39.290
przewidzieć, jakiego typu interakcje mogą
zachodzić między dorosłymi a dziećmi

00:34:39.370 --> 00:34:48.050
i zastanowić się, jakie zasady powinny
obowiązywać tak, żeby to

00:34:48.130 --> 00:34:52.450
zabezpieczenie dzieci było jak najlepsze.

00:34:52.530 --> 00:34:59.050
Bo warto tutaj powiedzieć, że wśród
sprawców przemocy czy krzywdzenia mamy

00:34:59.130 --> 00:35:04.090
takie osoby, które
zdają sobie sprawę z tego, co robią.

00:35:04.170 --> 00:35:12.210
No i niestety też takie, które
pewne rzeczy robią bezrefleksyjnie.

00:35:12.290 --> 00:35:16.530
Czasem jest tak, że na pewne zachowania
jest przyzwolenie społeczne, które są

00:35:16.610 --> 00:35:21.370
krzywdzące, bo też nie każda krzywda to
przestępstwo,

00:35:21.450 --> 00:35:23.970
przynajmniej nie jest tak ujmowana.

00:35:24.050 --> 00:35:28.250
Dlatego bardzo istotne jest określenie,
co wolno, a czego nie wolno.

00:35:28.330 --> 00:35:34.770
Określenie, gdzie leży granica,
której nie wolno przekraczać.

00:35:34.850 --> 00:35:40.330
Następnie w naszym standardzie powinny być
opisane zasady i procedury

00:35:40.410 --> 00:35:42.130
podejmowania interwencji.

00:35:42.210 --> 00:35:45.290
Przez interwencje
rozumiemy nasze działania.

00:35:45.370 --> 00:35:54.530
Kiedy mamy podejrzenie albo wiemy, że
stała się jakaś krzywda osobie małoletni.

00:35:54.930 --> 00:35:57.290
I to też nie jest prosty temat.

00:35:57.370 --> 00:36:03.890
Omówimy to również później,
dlatego, że tak naprawdę to.

00:36:03.970 --> 00:36:09.490
każda sytuacja jest tutaj inna
i te zasady i procedury muszą przewidywać

00:36:09.570 --> 00:36:15.050
szereg różnych możliwości
tego, co może się stać i jaka interwencja,

00:36:15.130 --> 00:36:18.530
jaka reakcja będzie najlepsza.

00:36:19.650 --> 00:36:25.930
Musimy w ramach właśnie tych procedur
wziąć pod uwagę, że możliwe, że trzeba

00:36:26.010 --> 00:36:30.690
będzie złożyć zawiadomienie o popełnieniu
przestępstwa

00:36:30.770 --> 00:36:37.970
lub wniosek do sądu opiekuńczego czy
rodzinnego lub zawiadomić inne instytucje,

00:36:38.050 --> 00:36:42.410
a także również
wszcząć procedury Niebieskiej Karty.

00:36:42.490 --> 00:36:46.450
Także tutaj różne rozwiązania, również
formalne, musimy brać pod

00:36:46.530 --> 00:36:49.850
uwagę, tworząc nasz standard.

00:36:50.010 --> 00:36:53.490
Mamy zasady przeglądu i aktualizacji
standardów i to jest to,

00:36:53.570 --> 00:36:54.850
o czym mówiłam wcześniej.

00:36:54.930 --> 00:37:01.930
To znaczy my musimy
aktualizować standardy do potrzeb.

00:37:02.010 --> 00:37:07.850
Czyli jeżeli coś się zmienia w naszej
organizacji, dochodzi nam jakaś, nie wiem,

00:37:07.930 --> 00:37:10.570
nowa gałąź działalności naszej.

00:37:10.650 --> 00:37:13.570
Na przykład postanowiliśmy.

00:37:13.650 --> 00:37:15.010
Dobrym przykładem będzie to.

00:37:15.090 --> 00:37:20.450
Jesteśmy sobie klubem sportowym
i mamy zajęcia sportowe z dziećmi i w

00:37:20.530 --> 00:37:23.970
pewnym momencie stwierdziliśmy, że
zaczniemy organizować wyjazdy

00:37:24.050 --> 00:37:31.450
podczas zimowisk i wakacji letnich, a
podczas ferii zimowych i wakacji letnich.

00:37:31.530 --> 00:37:39.570
No i to sprawia, że mamy jakieś nowe
sytuacje, że mamy nowe

00:37:39.850 --> 00:37:46.170
obszary pracy z dziećmi i powinniśmy
te standardy zaktualizować.

00:37:46.250 --> 00:37:52.490
A tak również w ramach ewaluacji, o której
wcześniej mówiłam, jeżeli widzimy, że coś

00:37:52.570 --> 00:37:57.530
nie działa, że potrzebne jest jakieś inne
rozwiązanie, no to w standardzie powinny

00:37:57.610 --> 00:38:03.690
być jasne zasady, kiedy one są
aktualizowane i w jaki sposób.

00:38:03.810 --> 00:38:08.290
Standard powinien również zawierać
zakres kompetencji osoby odpowiedzialnej

00:38:08.370 --> 00:38:11.650
za przygotowanie personelu placówki.

00:38:11.730 --> 00:38:14.810
Zasady przygotowania personelu.

00:38:14.890 --> 00:38:18.170
I co możemy tutaj mieć na myśli?

00:38:18.250 --> 00:38:24.410
Na przykład to, że każda osoba, która
rozpoczyna pracę lub wolontariat w naszej

00:38:24.490 --> 00:38:30.370
organizacji czy instytucji,
musi zapoznać się ze standardami.

00:38:30.570 --> 00:38:34.050
To jest taka bardzo podstawowa.

00:38:35.090 --> 00:38:36.850
Bardzo podstawowe wymagania.

00:38:36.930 --> 00:38:39.090
Oczywiście można byłoby je rozwinąć.

00:38:39.170 --> 00:38:45.570
Możemy okresowo dla kadry przeprowadzać
szkolenia, możemy w jakiś inny sposób

00:38:45.650 --> 00:38:49.290
tą kadrę przygotowywać do działania.

00:38:49.370 --> 00:38:52.130
No i to też powinniśmy jakoś dokumentować.

00:38:52.210 --> 00:38:55.570
Jak tą kadrę przygotowujemy.

00:38:56.050 --> 00:39:03.130
Zasady i sposoby udostępniania rodzicom
i opiekunom prawnym standardów.

00:39:03.210 --> 00:39:05.490
O tym też już mówiłam.

00:39:05.570 --> 00:39:08.290
Kto jest odpowiedzialny
za przyjmowanie zgłoszeń?

00:39:08.370 --> 00:39:11.410
To powinna być konkretnie
wyznaczona osoba.

00:39:11.490 --> 00:39:15.090
Kto zajmuje się udzielaniem wsparcia
czy prowadzeniem interwencji?

00:39:15.170 --> 00:39:18.530
To może być ta sama osoba, a nie musi.

00:39:18.730 --> 00:39:22.330
No i sposób, w jaki jest dokumentowana.

00:39:22.410 --> 00:39:26.810
Dokumentowane są wszelkie sprawy związane
właśnie ze standardami

00:39:26.890 --> 00:39:28.730
ochrony małoletnich.

00:39:28.810 --> 00:39:30.450
Jak?

00:39:30.530 --> 00:39:36.610
W jaki sposób będzie to
w naszej instytucji przechowywane?

00:39:36.690 --> 00:39:38.850
Jak?
Jaki będzie do tego dostęp?

00:39:38.930 --> 00:39:41.130
Kto będzie miał do tego dostęp?

00:39:41.210 --> 00:39:46.610
Czy pracujemy sobie na dokumentach
papierowych, czy w jakiś inny sposób?

00:39:46.690 --> 00:39:49.890
To powinny zawierać standardy.

00:39:49.970 --> 00:39:56.650
Przy okazji dokumentacji nadmienię
raz jeszcze, że wszelkie informacje.

00:39:56.730 --> 00:40:03.050
Przeważnie tak jest, że wszelkie notatki
służbowe, karty interwencji,

00:40:03.130 --> 00:40:05.090
maile i tak dalej.

00:40:05.170 --> 00:40:10.410
No, one bardzo często zawierają dane
wrażliwe, dlatego że jeżeli mówimy o tym,

00:40:10.490 --> 00:40:15.170
że ktoś był w jakiś sposób krzywdzony,
że komuś stała się krzywda.

00:40:15.250 --> 00:40:21.330
Zajmujemy się na przykład sytuacją rodziny
małoletniego, co do której podejrzewamy,

00:40:21.410 --> 00:40:25.570
że coś dzieje się nie w porządku,
no to z założenia należałoby traktować

00:40:25.650 --> 00:40:28.290
te wszystkie informacje jako dane poufne.

00:40:28.370 --> 00:40:33.570
I tutaj
inne inne regulacje, czyli ustawa o

00:40:33.650 --> 00:40:40.530
ochronie danych osobowych,
no, sprawiają, że regulują nam to,

00:40:40.610 --> 00:40:42.290
jak powinniśmy przetwarzać te dane.

00:40:42.370 --> 00:40:49.010
Z uwagi na to ja zalecam skonsultować
ten element, czyli to, jak dane są

00:40:49.090 --> 00:40:53.490
przetwarzane i przechowywane
właśnie z inspektorem RODO, tak żeby mieć

00:40:53.570 --> 00:40:59.250
pewność, Że po prostu pod tym kątem my
jako organizacja czy instytucja

00:40:59.330 --> 00:41:00.890
jesteśmy zabezpieczeni.

00:41:00.970 --> 00:41:03.570
Że te dane nigdzie nie wyciekną.

00:41:03.650 --> 00:41:08.530
Nie będzie to ze szkodą dla
pokrzywdzonego, dla jego środowiska.

00:41:08.610 --> 00:41:12.050
No i na koniec również dla nas.

00:41:14.130 --> 00:41:21.970
To były najważniejsze informacje dotyczące
spraw formalnych dotyczących tego, jak

00:41:22.050 --> 00:41:31.170
powinniśmy sobie tutaj myśleć o
kwestiach ustaw, przepisów, dokumentów.

00:41:31.810 --> 00:41:39.770
Mam nadzieję, że to nieco zobrazowało
Państwu, czego wymaga od nas ustawodawca.

00:41:39.850 --> 00:41:46.250
I teraz zapraszam na 5 minut przerwy i po
tej przerwie przejdziemy

00:41:46.330 --> 00:41:48.170
do już bardziej praktycznych zagadnień.