WEBVTT

00:00:04.180 --> 00:00:04.880
Moi drodzy.

00:00:05.590 --> 00:00:10.910
Wybiła godzina jedenasta, już bardzo proszę...

00:00:10.910 --> 00:00:13.400
Wiem, że dzisiaj...

00:00:13.470 --> 00:00:18.170
duże też emocje związane i z tym wydarzeniem i z wyjściem zastanawialiśmy

00:00:18.180 --> 00:00:21.020
się, czy nie nazwać tego "Wiosennym Tygodniem Zawodowca", ale

00:00:21.030 --> 00:00:23.210
na szczęście nazwy nie zmienialiśmy.

00:00:23.220 --> 00:00:24.670
Pogoda za oknem nie sprzyja,

00:00:24.680 --> 00:00:27.720
tym bardziej cieszę się, że widzimy się w gościnnych progach

00:00:27.760 --> 00:00:28.710
Hewelianum.

00:00:30.410 --> 00:00:35.250
W waszym gronie tutaj na żywo, ale też przed resztą mam nadzieję

00:00:35.260 --> 00:00:37.960
ósmoklasistów i ósmoklasistek,

00:00:37.970 --> 00:00:42.500
widzimy się na gdańsk.pl, widzimy się w bardzo ważnym dla

00:00:42.510 --> 00:00:44.660
nas momencie, dla nas i dla was.

00:00:44.670 --> 00:00:48.780
Bo widzimy się w momencie inauguracji tradycyjnego Gdańskiego

00:00:48.790 --> 00:00:49.760
Tygodnia Zawodowca.

00:00:49.770 --> 00:00:53.300
Tydzień dla was bardzo istotny, skorzystajcie z niego, jak

00:00:53.310 --> 00:00:56.740
tylko możecie, dlatego że też liczymy na to, że to wszystko

00:00:56.750 --> 00:01:00.220
co wam zaproponowaliśmy i dzisiaj i w kolejnych dniach tego Tygodnia

00:01:00.300 --> 00:01:03.310
Zawodowca, pomoże wam dokonać tego właściwego wyboru...

00:01:03.690 --> 00:01:06.840
w tym roku. Witam was bardzo serdecznie.

00:01:06.850 --> 00:01:10.470
Witam też gospodarza tego dzisiejszego wydarzenia jest z nami

00:01:10.480 --> 00:01:12.610
Pani Prezydent Aleksandra Dulkiewicz.

00:01:12.660 --> 00:01:13.750
Witamy serdecznie.

00:01:18.400 --> 00:01:21.650
Jest z nami zastępczyni Pani Prezydent, Pani Monika Chabior.

00:01:25.400 --> 00:01:28.650
I też bardzo ważna dla nas dzisiaj osoba powitajmy brawami,

00:01:28.660 --> 00:01:31.750
ale jeszcze będzie okazja przywitania się z nim.

00:01:32.000 --> 00:01:35.010
Za chwilkę jest Pan Doktor Jarosław Marek Spychała.

00:01:38.470 --> 00:01:42.640
Bardzo proszę teraz Panią Prezydent o uroczystą inaugurację

00:01:42.820 --> 00:01:45.040
zarówno tego dzisiejszego wydarzenia, jak i całego tygodnia.

00:01:47.510 --> 00:01:51.920
Witajcie, chyba dobrze poniedziałek rozpocząć poza szkołą, czy nie?

00:01:53.340 --> 00:01:57.250
Dobrze? Dobrze czy niedobrze? Czy wolelibyście w szkole siedzieć?

00:01:58.750 --> 00:01:59.900
Nie...

00:02:00.440 --> 00:02:04.060
Słuchajcie, więc dzisiaj będzie też o szkole, będzie o waszej

00:02:04.070 --> 00:02:09.540
przyszłości, bo są z nami ósmoklasiści...

00:02:09.550 --> 00:02:13.020
z kilku gdańskich szkół. Online

00:02:13.030 --> 00:02:17.540
mam nadzieję, że są z nami, albo będą mieli okazje obejrzeć później,

00:02:17.890 --> 00:02:20.280
pewnie jeszcze większa liczba ósmoklasistów.

00:02:20.900 --> 00:02:24.590
Słuchajcie to, że trudny rok przed wami to wam każdy to powtarza

00:02:24.600 --> 00:02:25.460
już do znudzenia.

00:02:25.470 --> 00:02:27.530
Kto nie słyszał, że trudny rok przed nim?

00:02:29.020 --> 00:02:32.550
Wszyscy słyszeli. Właśnie, więc ja wam powiem szczerze,

00:02:32.560 --> 00:02:36.610
na waszym miejscu to już bym miała tak dosyć, bo nie wiadomo właściwie

00:02:36.620 --> 00:02:37.760
co ze sobą zrobić.

00:02:38.330 --> 00:02:40.200
I my,...

00:02:40.880 --> 00:02:44.340
moja zastępczyni, moi współpracownicy z wydziału rozwoju

00:02:44.350 --> 00:02:49.000
społecznego, ale także wielu, wielu nauczycieli, dyrektorów

00:02:49.010 --> 00:02:49.350
szkół.

00:02:49.360 --> 00:02:54.060
Zastanawiamy się, jak wam pomóc w tym trudnym momencie w życiu,

00:02:54.070 --> 00:02:59.640
gdzie nagle ktoś od was oczekuje, że: A. Super napiszecie testy

00:02:59.650 --> 00:03:05.840
ósmoklasisty B. już będziecie wiedzieli na pewno mając te piętnaście

00:03:05.850 --> 00:03:09.040
czy czternaście lat, jaką drogę życiową wybrać

00:03:09.050 --> 00:03:12.080
bo jak ja powiem wam w ubiegłym roku przeglądałam profile

00:03:12.160 --> 00:03:15.830
szkół z moją córką, która jest dzisiaj w pierwszej klasie liceum,

00:03:16.130 --> 00:03:19.000
to mówię Boże, to idzie sobie chyba w łeb strzelić.

00:03:19.170 --> 00:03:22.320
Skąd ja mam wiedzieć czy ja mam się zajmować fotografią,

00:03:22.330 --> 00:03:27.700
teatrem, fizyką czy geografią. Więc nie jest lekko i

00:03:27.710 --> 00:03:31.500
ja wam wcale nie zazdroszczę, bo jak ja szłam do liceum, to był

00:03:31.510 --> 00:03:32.600
profil ogólny,

00:03:32.650 --> 00:03:35.360
wybrałam z rozszerzonym angielskim. Jeszcze może ci co

00:03:35.370 --> 00:03:40.340
bardziej tam bio-chem to było właściwie wszystko. Dzisiaj

00:03:40.430 --> 00:03:42.280
dlatego organizujemy

00:03:42.510 --> 00:03:46.160
tę inicjatywę, w ubiegłym tygodniu konferencja

00:03:46.650 --> 00:03:51.280
o szkole dialogu, dzisiaj inaugurujemy Gdański Tydzień Zawodowca

00:03:51.650 --> 00:03:56.100
po to, żeby wam też pomóc naświetlić różne perspektywy dotyczące

00:03:56.110 --> 00:04:00.290
waszego rozwoju. Bo to, że jeszcze się rozwijać powinniście

00:04:00.330 --> 00:04:04.180
i to intensywniej niż ja, bo ja też się staram rozwijać każdego

00:04:04.190 --> 00:04:08.900
dnia, ale wy macie jeszcze przed sobą taką drogę życiową, że

00:04:09.220 --> 00:04:12.080
musicie jeszcze dużo napakować umiejętności...

00:04:12.450 --> 00:04:15.280
właśnie, chciałam powiedzieć do głowy. Czy koniecznie do głowy?

00:04:15.330 --> 00:04:18.880
No nie wiem. Chyba umiejętności radzenia sobie

00:04:18.990 --> 00:04:22.390
dzisiaj we współczesnym świecie. Dlatego już po raz kolejny

00:04:22.400 --> 00:04:25.440
organizujemy Gdański Tydzień Zawodowca.

00:04:25.500 --> 00:04:31.890
Chcemy wam także pokazać ofertę szkół, nie tylko liceów ogólnokształcących,

00:04:31.900 --> 00:04:36.630
ale także szkół branżowych, szkół...

00:04:36.700 --> 00:04:37.950
technicznych.

00:04:38.250 --> 00:04:42.800
Od dzisiaj trwają dni otwarte w naszych właśnie szkołach branżowych,

00:04:42.840 --> 00:04:46.500
więc mam nadzieję, że też będziecie mogli i chcieli z

00:04:46.510 --> 00:04:50.610
nich skorzystać po to, żeby zobaczyć, jak ta oferta jest szeroka.

00:04:50.620 --> 00:04:55.260
Mam nadzieję, że za chwilę wykład filozoficzny trochę też wam

00:04:55.270 --> 00:04:59.770
pomoże naświetlić, co jest ważne w waszych wyborach.

00:04:59.850 --> 00:05:04.670
A już dziś zapraszam was, ale także waszych rodziców, bo pewnie...

00:05:05.470 --> 00:05:08.780
Ja wiem, jak było ze mną, więc podejrzewam, że z waszymi rodzicami

00:05:08.790 --> 00:05:13.860
jest nie inaczej, też się denerwują waszą przyszłością.

00:05:13.870 --> 00:05:19.180
W sobotę w hali Międzynarodowych Targów Gdańskich

00:05:19.490 --> 00:05:23.120
uruchamiamy takie stanowisko informacyjne, gdzie można się

00:05:23.130 --> 00:05:26.820
szczegółowo dowiedzieć o tym, jak rekrutacja przebiega, jakie

00:05:26.830 --> 00:05:30.820
są możliwości. Po to, żebyście nie tylko wy, ale także wasi rodzice

00:05:30.830 --> 00:05:32.290
mogli z tego skorzystać.

00:05:32.590 --> 00:05:35.000
Zmiana, o której już na pewno słyszeliście...

00:05:35.470 --> 00:05:38.560
to taka, że możecie wybrać nie ograniczoną

00:05:38.680 --> 00:05:40.990
liczbę szkół.

00:05:41.920 --> 00:05:44.900
Czy to ułatwi wam proces wyboru?

00:05:44.940 --> 00:05:49.250
Pewnie nie, ale myślę, że istotne jest to, żebyście wiedzieli

00:05:49.740 --> 00:05:53.040
dzisiaj, jaka jest oferta, żeby się zdecydować...

00:05:53.050 --> 00:05:57.900
na trzy, cztery, pięć, siedem czy ileś miejsc, które wam

00:05:57.910 --> 00:06:02.180
przypadną do gustu. Po to, żebyście sobie dali

00:06:02.190 --> 00:06:02.780
szansę.

00:06:04.350 --> 00:06:08.320
Jesteśmy z wami, ja wiem, że to nie jest łatwe, bo jesteście drugim

00:06:08.750 --> 00:06:14.200
rocznikiem, kiedy ta liczba absolwentów ósmych klas

00:06:14.210 --> 00:06:17.460
jest zwiększona. W przyszłym roku z kolei będziemy mieli pół

00:06:17.470 --> 00:06:18.160
rocznika.

00:06:19.230 --> 00:06:23.370
Nic nie jest waszą winą, ale niestety w tej sytuacji musimy się

00:06:23.380 --> 00:06:24.350
wszyscy odnaleźć.

00:06:24.360 --> 00:06:29.110
Dlatego też pracujemy już z dyrektorami szkół ponadpodstawowych

00:06:29.120 --> 00:06:35.350
nad tym, żeby ofertę zwiększyć maksymalnie.

00:06:35.420 --> 00:06:40.300
Tak żebyście wszyscy znaleźli miejsce w gdańskich szkołach.

00:06:40.430 --> 00:06:43.950
Trzymam za was kciuki, życzę powodzenia, miejcie oczy i uszy

00:06:43.960 --> 00:06:48.280
szeroko otwarte. Już nie mogę się doczekać wykładu, który mam

00:06:48.290 --> 00:06:50.680
nadzieję, że mi też pomoże co nieco.

00:06:52.360 --> 00:06:53.640
Dziękuję bardzo, Pani Prezydent.

00:06:57.570 --> 00:07:01.600
Moi drodzy w tym tygodniu jest kilka rzeczy nowych.

00:07:01.650 --> 00:07:05.420
Między innymi dzisiaj też będziecie mieli możliwość wysłuchania

00:07:05.430 --> 00:07:08.540
debaty z waszymi starszymi kolegami, koleżankami, którzy już

00:07:08.550 --> 00:07:09.480
ten proces przeszli.

00:07:09.490 --> 00:07:10.680
Może to też ułatwi wam

00:07:12.540 --> 00:07:15.220
podjęcie za chwilkę tej bardzo ważnej dla was decyzji.

00:07:15.800 --> 00:07:18.930
W tym tygodniu również to, co powiedziała Pani Prezydent, czyli

00:07:18.940 --> 00:07:21.390
1 kwietnia Gdańskie Targi...

00:07:22.080 --> 00:07:25.310
Szkół Ponadpodstawowych, a więc nie tylko szkół zawodowych,

00:07:25.320 --> 00:07:28.050
nie tylko szkół branżowych, ale również liceów ogólnokształcących.

00:07:28.060 --> 00:07:31.790
Pokazujemy wam całe spektrum tego wyboru, którego będziecie

00:07:31.800 --> 00:07:34.750
mogli dokonywać, ale są w tym tygodniu również rzeczy bardzo

00:07:34.760 --> 00:07:38.910
tradycyjne, jak chociażby to, że co roku nasz tydzień zawodowca

00:07:38.920 --> 00:07:42.590
otwieramy wykładem filozoficznym i jak co roku zapraszam Pana

00:07:42.600 --> 00:07:44.040
Doktora Jarosława Marka Spychałe.

00:07:53.300 --> 00:07:55.310
Buenos dias, a todos, buongiorno,

00:07:55.310 --> 00:07:57.550
aichen gut morgen.

00:07:57.550 --> 00:08:01.970
Dzień dobry, fajnie, że tutaj jesteście, ale teraz jak się spotykamy,

00:08:01.980 --> 00:08:06.340
to rzucając okiem na to, jak jest skonstruowane nasza

00:08:06.350 --> 00:08:09.990
widownia, od razu możecie zobaczyć jedną rzecz. Z przodu

00:08:10.300 --> 00:08:11.500
nie chce usiąść nikt.

00:08:13.420 --> 00:08:15.990
Obojętnie, czy to są dorośli,

00:08:17.060 --> 00:08:18.860
czy są dzieci, czy młodzież.

00:08:18.870 --> 00:08:22.190
Pani Prezydent, jedna, druga, Pan Dyrektor, wszyscy do przodu

00:08:22.200 --> 00:08:25.400
bo muszą. Ale zapewniam wam, gdyby mieli prawo wyboru

00:08:25.410 --> 00:08:32.350
uciekliby tam do tyłu. Wcale nie chcą... No właśnie. To niestety

00:08:32.400 --> 00:08:37.510
jest coś, co jest drobną rzeczą, ale jest symptomem czegoś bardzo

00:08:37.560 --> 00:08:40.570
ważnego dla polskiej kultury, dla polskiej edukacji... to jest

00:08:40.580 --> 00:08:41.340
odwaga.

00:08:41.870 --> 00:08:44.190
My najczęściej staramy się uciekać od różnych rzeczy, które

00:08:44.200 --> 00:08:47.570
są związane ze szkołą, z edukacją, z uczeniem się, boimy się

00:08:47.580 --> 00:08:50.690
tego, uciekamy, wycofujemy się, chowamy się.

00:08:51.700 --> 00:08:56.640
Natomiast powiem wam tak, niestety nie jesteśmy w stanie

00:08:56.650 --> 00:08:59.370
uniknąć naszego przeznaczenia. Czterdzieści kilogramów temu

00:08:59.380 --> 00:09:00.500
byłem w waszym wieku.

00:09:04.120 --> 00:09:06.040
Tak to jest, niestety.

00:09:06.940 --> 00:09:10.000
Bardzo chciałabym móc nosić te portki co nosiłem

00:09:10.010 --> 00:09:10.680
w podstawówce.

00:09:10.690 --> 00:09:12.180
Ile to bym oszczędził.

00:09:13.310 --> 00:09:15.110
Miałem kolegę Marka Zdrodowskiego,

00:09:15.470 --> 00:09:18.740
to były lata 70', końcówka 70'

00:09:18.750 --> 00:09:19.890
początek 80'.

00:09:20.600 --> 00:09:25.250
Tata Marka był kierowcą tira, w związku z tym miał prawo jeździć

00:09:25.260 --> 00:09:25.990
na zachód.

00:09:27.360 --> 00:09:28.390
Przywiózł mu buty,

00:09:28.440 --> 00:09:31.790
to nie były żadne markowe buty, po prostu białe, z jakimiś tam

00:09:31.800 --> 00:09:34.730
niebieskimi paskami, ale Marek był bogiem

00:09:34.740 --> 00:09:38.290
w szkole. Wszyscy byli w nim zakochani, bo miał super buty.

00:09:38.380 --> 00:09:41.610
A nie widzicie, ale ja mam teraz też super buty.

00:09:41.960 --> 00:09:45.240
Wtedy dla mnie takie buty były czymś niemożliwym.

00:09:46.730 --> 00:09:50.110
Dla mnie było jasne, że nigdy tych butów nie będę miał, a jednak

00:09:50.120 --> 00:09:54.510
je mam. Powiem wam więcej z Kamilem Brzuskiewicz w podstawówce

00:09:54.520 --> 00:09:58.290
poszliśmy do kina na film "Indiana Jones i ostatnia krucjata".

00:09:59.680 --> 00:10:02.560
Przyszliśmy trochę wcześniej. Wtedy były takie pani bileterki,

00:10:02.570 --> 00:10:03.260
co kasowały

00:10:03.270 --> 00:10:04.040
bilety.

00:10:05.160 --> 00:10:08.390
Pani chciała do toalety i zapytała się nas, czy możemy popilnować

00:10:08.400 --> 00:10:11.070
drzwi, żeby nikt nie wszedł. W sumie, po co miałby wchodzić na

00:10:11.080 --> 00:10:11.920
końcówkę filmu?

00:10:12.210 --> 00:10:16.190
Ale popilnowaliśmy, więc chciała nam powiedzieć, "Dziękuję"

00:10:16.240 --> 00:10:19.330
i nas wpuściła na końcówkę filmu, zobaczyliśmy końcówkę filmu,

00:10:19.400 --> 00:10:22.680
a potem poszliśmy na nasz seans i byliśmy tak szczęśliwi.

00:10:22.690 --> 00:10:25.640
Mimo, że już znaliśmy rozwiązanie, bo to było po prostu dla

00:10:25.650 --> 00:10:30.110
nas wszystko niemożliwe. To było kolorowe, to było inne,

00:10:30.190 --> 00:10:34.890
to było takie bajkowe i dla mnie jak oglądałem "Indiana Jones"...

00:10:35.680 --> 00:10:38.330
było jasne, że ja nigdy nie pojadę do Egiptu, bo przecież nie można

00:10:38.340 --> 00:10:42.710
było nawet do NRD jechać i tak dalej, ale jednak byłem na wykopaliskach

00:10:42.720 --> 00:10:43.210
w Egipcie,

00:10:43.220 --> 00:10:45.570
pracowałem w tym słońcu.

00:10:45.580 --> 00:10:48.440
Bo jak się ogląda film, to archeolodzy, przygoda

00:10:48.450 --> 00:10:51.510
i tak dalej... a ja wam latałem w gaciach po tej pustyni i wiecie

00:10:51.520 --> 00:10:54.430
cały czerwony z góry do dołu, wcale nie było fajnie. Człowiek

00:10:54.440 --> 00:10:56.670
był zmęczony i cały spalony i w ogóle.

00:10:57.600 --> 00:11:00.970
Ale jednak to zrobiłem, pojechałem do Petry, tam gdzie kręcili

00:11:00.980 --> 00:11:04.350
film "Indiana Jones i ostatnia krucjata", widziałem to wszystko.

00:11:04.360 --> 00:11:07.990
Dotknąłem własnymi rękoma, nie kolegi, nie ktoś mi opowiadał,

00:11:08.000 --> 00:11:10.670
wysłał zdjęcia, tylko sam i nie jest to żaden wyczyn, wy też tam

00:11:10.680 --> 00:11:11.520
możecie pojechać.

00:11:12.130 --> 00:11:15.180
To co dzisiaj wam powiem, dotyczy przyszłości...

00:11:15.940 --> 00:11:21.580
której się wszyscy trochę boją i ona też niesie z sobą pewne brzemie.

00:11:21.720 --> 00:11:25.230
To znaczy, mam chłopaka, ma na imię Daniel, mam

00:11:25.240 --> 00:11:29.030
dziewczynę, ma na imię Kasia i mam trzynaście lat,

00:11:29.040 --> 00:11:31.870
prawdziwa miłość. Ja wiem, ale to przeminie.

00:11:32.180 --> 00:11:35.560
Za chwilę będzie Krystian, Zuzanna,

00:11:35.630 --> 00:11:40.090
potem będzie Basia i Kamil jakiś inny. To się wszystko

00:11:40.100 --> 00:11:42.300
zmienia, tego się nie da zatrzymać.

00:11:43.150 --> 00:11:43.820
I...

00:11:44.460 --> 00:11:46.110


00:11:46.120 --> 00:11:48.900
chciałbym się dzisiaj z wami podzielić takim

00:11:48.980 --> 00:11:51.580
słowem, trochę inspiracji, trochę wsparcia filozoficznym

00:11:51.590 --> 00:11:56.840
co prawda, ale takim, które ma wam dodać odwagi, do tego żeby

00:11:56.850 --> 00:12:01.700
być tym, kim chcecie żeby być. Nie myśleć o tym, jakie będą zawody w

00:12:01.710 --> 00:12:04.520
przyszłości albo nie będą.

00:12:04.680 --> 00:12:08.080
Tylko chodzi mi o to, żebyście po prostu posłuchali swoje wewnętrznej

00:12:08.090 --> 00:12:12.140
intuicji i byście za głosem serca poszli. Nie patrząc na to

00:12:12.150 --> 00:12:15.930
czy będzie ten płatny zawód albo inny lepiej.

00:12:15.990 --> 00:12:18.560
Ja jestem filozofem ludzie, no przecież ja nie zarabiam kokosów

00:12:18.570 --> 00:12:20.330
a mimo wszystko jestem szczęśliwy.

00:12:20.590 --> 00:12:21.750
Można? Można.

00:12:24.220 --> 00:12:27.490
Moi drodzy, zadałem też sztucznej inteligencji...

00:12:27.500 --> 00:12:28.300
dwa pytania.

00:12:29.780 --> 00:12:32.640
Pierwsze jest takie: Czy sztuczna inteligencja spowoduje utratę

00:12:32.650 --> 00:12:33.370
miejsc pracy?

00:12:34.030 --> 00:12:35.770
Bo jak mówimy o sztucznej inteligencji

00:12:35.930 --> 00:12:38.760
to trudno, żebym do niej się nie odwołał i ona mówi że: "Owszem,

00:12:39.060 --> 00:12:40.700
pewne zawody przepadną,

00:12:40.710 --> 00:12:44.360
pewne zostaną, że niekoniecznie musicie być bezrobotni,

00:12:44.370 --> 00:12:47.840
ale możecie być" To wszystko są bajki.

00:12:48.800 --> 00:12:50.190
Nie wiemy, jaka będzie przyszłość.

00:12:50.200 --> 00:12:52.580
My w ogóle nie mamy kontaktu z żadną przyszłością.

00:12:53.100 --> 00:12:55.860
To jest na tej samej zasadzie, jak się pytam studentów:

00:12:55.870 --> 00:12:57.060
"Jaka to jest nauka,

00:12:57.070 --> 00:12:57.760
Historia?"

00:12:58.490 --> 00:13:01.990
Kiedyś prowadziłem zajęcia z historii starożytnej

00:13:02.110 --> 00:13:06.230
dla studentów na UMK w Toruniu i wiecie, nie mogliśmy się

00:13:06.240 --> 00:13:06.910
dogadać.

00:13:06.950 --> 00:13:09.470
Mi się wydawało, że mówię po polsku, że oni też szprechają po polsku,

00:13:09.480 --> 00:13:12.830
ale jakoś tak było niebuongiorno. Coś tam nie zgadzało się.

00:13:12.840 --> 00:13:16.530
Ja mówię: "Słuchajcie, ja tu całe serce kładę na tej

00:13:16.540 --> 00:13:18.370
ławce, się przygotowuje

00:13:18.380 --> 00:13:21.620
czytam te wszystkie teksty dla was, przygotowuje wycinki, żebyście

00:13:21.630 --> 00:13:24.930
czytali tylko tą esencje, a wy, tak widzę, że jesteście nieszczęśliwi.

00:13:24.940 --> 00:13:25.520
o co chodzi?".

00:13:26.210 --> 00:13:30.140
Oni do mnie mówią: "Bo nie uczymy się jakiś tam dat, czy tam

00:13:30.150 --> 00:13:30.740
takich rzeczy".

00:13:30.750 --> 00:13:31.070


00:13:32.080 --> 00:13:35.640
Ja byłem zszokowany, mówię: "Po co się uczyć jakiś tam dat

00:13:35.650 --> 00:13:36.850
czy innych rzeczy na pamięć?

00:13:36.860 --> 00:13:37.590
Po co to wszystko?

00:13:37.600 --> 00:13:41.430
Po co komu? Kiedy żył Aleksander Wielki i kiedy Platon,

00:13:41.580 --> 00:13:43.770
kiedy umarł, kiedy się urodził?".

00:13:46.090 --> 00:13:48.530
Ja mówię: "Słuchajcie, a czym dla was jest historia?"

00:13:48.590 --> 00:13:51.720
Oni wtedy powiedzieli, że: "Historia to jest nauka o przeszłości,

00:13:51.730 --> 00:13:53.680
że oni po prostu chcą się o tej przeszłości uczyć".

00:13:54.170 --> 00:13:57.480
Wtedy się wszystko wyjaśniło, bo cały problem polegał na

00:13:57.490 --> 00:14:00.060
tym, że historia nie jest nauką przeszłości.

00:14:00.500 --> 00:14:03.700
Nie ma żadnej przeszłości. Nie mamy żadnego kontaktu z przeszłością.

00:14:05.100 --> 00:14:08.170
No, gdzie? Widzieliście tu Aleksandra Wielkiego przed budynkiem?

00:14:08.780 --> 00:14:09.700
Albo Platona?

00:14:10.590 --> 00:14:14.250
Albo Napoleona? W sensie są tacy marszałkowie w Europie, co

00:14:14.260 --> 00:14:18.170
oni chcą być Napoleonami, ale de facto żadnego prawdziwego

00:14:18.180 --> 00:14:20.590
Napoleona nigdy nie spotkaliśmy i nigdy prawdopodobnie nie

00:14:20.600 --> 00:14:20.990
spotkamy.

00:14:21.000 --> 00:14:21.990
Nie mówię, że to jest niemożliwe.

00:14:22.000 --> 00:14:25.800
Być może kiedyś będą podróże w czasie, ale póki co nie.

00:14:26.830 --> 00:14:30.430
Historia nie jest nauką przeszłości, tylko jest sztuką czytania.

00:14:31.380 --> 00:14:34.920
Jest sztuką analizy źródeł, które przeszłość po sobie pozostawiła.

00:14:34.930 --> 00:14:36.730
Tam, gdzie jest tekst, gdzie możemy czytać,

00:14:36.880 --> 00:14:40.490
mamy do czynienia z historią. Tam gdzie nie ma tekstu, mamy archeologię.

00:14:40.750 --> 00:14:42.330
Tak samo jest z przyszłością.

00:14:42.380 --> 00:14:43.730
Nie ma żadnej przyszłości.

00:14:44.460 --> 00:14:49.310
Absolutnie, żadnej jest tylko tu i teraz. Jesteście jak rycerze

00:14:49.320 --> 00:14:52.410
Jedi. Musicie być focus, tutaj i teraz.

00:14:53.130 --> 00:14:55.650
Bo, nawet jak mówimy o zawodach przyszłości

00:14:55.660 --> 00:14:59.350
jak się zastanawiamy, że będzie wyglądał świat tak lub inaczej.

00:14:59.390 --> 00:15:02.610
To ten świat będzie wyglądał na pewno jeszcze inaczej niż myślimy.

00:15:02.790 --> 00:15:05.370
To, co teraz mówimy już jest teraźniejszością.

00:15:06.070 --> 00:15:09.730
Nie ma sensu przygotowywać się na przyszłość, której

00:15:09.740 --> 00:15:11.850
tak naprawdę nie znamy.

00:15:11.860 --> 00:15:16.020
Nie jesteśmy w stanie się do niej przygotować. Żeby to wam wyjaśnić...

00:15:16.420 --> 00:15:19.570
Ja tylko wezmę może sobie telefon, żebym widział godzinę, żeby

00:15:19.580 --> 00:15:27.490
was nie zagadał, dobra?

00:15:27.500 --> 00:15:30.580
Filozof to jest niebezpieczny zawód, bo kocha swój głos i

00:15:30.590 --> 00:15:31.440
gada bez końca.

00:15:31.450 --> 00:15:34.220
Więc wolę spojrzeć na zegarek, żeby było dobrze.

00:15:35.490 --> 00:15:37.820
O czym wam chcę powiedzieć? Chcę wam powiedzieć, że sztuczna

00:15:37.830 --> 00:15:40.340
inteligencja, którą wszyscy się teraz martwią, zwłaszcza

00:15:40.350 --> 00:15:42.220
moje pokolenie 50+.

00:15:42.230 --> 00:15:46.110
No to wiecie, wszyscy moi koledzy, koleżanki, ci którzy

00:15:46.120 --> 00:15:47.420
mają włosy, to sobie wyrywają.

00:15:47.430 --> 00:15:48.460
Co ja będę robił?

00:15:49.790 --> 00:15:53.340
Ja nie wyrywam, więc jestem super. Nie muszę.

00:15:54.320 --> 00:16:00.300
Natomiast chodzi mi o to, że sztuczna inteligencja to brzmi tak

00:16:00.310 --> 00:16:01.920
wiecie ultra nowocześnie.

00:16:02.650 --> 00:16:04.140
Ale to jest stary mit

00:16:04.820 --> 00:16:06.190
w którym nic się nie zmieniło.

00:16:07.070 --> 00:16:09.570
Chodzi cały czas o tą samą i jedną historię.

00:16:10.040 --> 00:16:14.410
Powiem wam jeszcze takim przykładem aktualnym. Wróciłem

00:16:14.420 --> 00:16:16.950
w tym tygodniu z Edynburga z Instytutu Przyszłości.

00:16:17.300 --> 00:16:19.710
Tam Shannon jest taką dyrektorką, taka fajna filozofka,

00:16:19.720 --> 00:16:23.880
też mój dawny student tam pracuje. Naprawdę super ludzie

00:16:23.890 --> 00:16:24.590
i oni się zajmują...

00:16:24.600 --> 00:16:27.470
To jest Instytut Przyszłości. Futures Institute Edinburgh.

00:16:27.720 --> 00:16:33.630
Oni się zajmują badaniem przyszłości i tam w swoim takim afiszu,

00:16:33.640 --> 00:16:37.810
w jakby takiej deklaracji, deklarują

00:16:37.920 --> 00:16:41.560
że chcą, żeby przyszłość była dobra, żeby dbać o klimat

00:16:41.570 --> 00:16:44.030
i o różne takie rzeczy, które są ważne dla nas jako ludzi.

00:16:45.360 --> 00:16:49.590
Czyli Shannon próbuje razem ze swoimi kolegami naukowcami,

00:16:49.730 --> 00:16:52.460
tak badać przyszłość, żeby ją pozytywnie zmieniać, żeby zapobiegać

00:16:52.470 --> 00:16:53.920
ewentualnym negatywnym zmianom.

00:16:55.080 --> 00:16:57.380
Może się wydawać, że to... Wiecie

00:16:57.390 --> 00:17:01.480
Instytut, Edynburg, Szkocja... że to nie wiadomo co, ale teraz

00:17:01.490 --> 00:17:04.540
powiem wam inną historię. Jest taka dziewczyna, a właściwie

00:17:04.550 --> 00:17:07.320
była, nazywa się Sarah Connor.

00:17:08.640 --> 00:17:11.620
Przyjechał do niej taki kolega i mówi: "Słuchaj w przyszłości,

00:17:11.790 --> 00:17:13.040
tu się wszystko popsuje,

00:17:13.050 --> 00:17:17.060
tu będą maszyny, one pokonają ludzi, będą władały światem,

00:17:17.750 --> 00:17:21.540
a ty będziesz tutaj jedyną możliwą szansą, przyszłością dla

00:17:21.550 --> 00:17:25.000
ludzi, bo urodzisz chłopaka i ten chłopak może zmienić przyszłość".

00:17:25.010 --> 00:17:27.380
Ona wtedy go właśnie tam tresuje

00:17:27.390 --> 00:17:31.160
na takiego wojownika, że on tutaj latał po krzakach

00:17:31.170 --> 00:17:34.670
jak Rambo i żeby strzelał i żeby te maszyny wszystkie rozstrzelał.

00:17:36.270 --> 00:17:38.600
On zakłada też ruch oporu i w ogóle...

00:17:39.410 --> 00:17:43.710
To, to co robi Instytut Przyszłości na Uniwersytecie w Edynburgu,

00:17:43.720 --> 00:17:48.240
a to co robi Sarah Connor w filmie "Terminator" jeden i dwa i trzy

00:17:48.250 --> 00:17:50.380
i pięć i sześć, to jest dokładnie to samo.

00:17:50.540 --> 00:17:54.380
Próbują zapobiec złej przyszłości, próbują dobrą przyszłość

00:17:54.390 --> 00:17:58.000
zrobić. To teraz wam powiem jeszcze jedną rzecz, to będziecie

00:17:58.010 --> 00:18:02.480
być może zaskoczeni to co robi Sarah Connor i co robi Shannon z Instytutu

00:18:02.490 --> 00:18:05.890
Przyszłości w Edynburgu to jest nic innego, co próbuje zrobić

00:18:06.030 --> 00:18:08.220
również Król Edyp.

00:18:09.160 --> 00:18:10.630
Próbuję zmienić swoją przyszłość.

00:18:10.880 --> 00:18:13.880
Tam kolega przyjechał mówi: "Słuchaj Edyp, tu jest taka sprawa,

00:18:14.000 --> 00:18:17.230
tutaj może się właśnie jakoś tak krzywo trochę pójść, że tam

00:18:17.240 --> 00:18:21.670
z mamą, że tam tatę zabijesz i w ogóle... Musisz coś temu zapobiec".

00:18:21.970 --> 00:18:22.800
Co robi

00:18:22.810 --> 00:18:24.570
Edyp? Próbuje temu zapobiec.

00:18:25.370 --> 00:18:29.210
Innymi słowy, my cały czas opowiadamy te same stare

00:18:29.220 --> 00:18:34.130
mity, tylko nadajemy nowe formy, nowe kształty, nowe szaty,

00:18:34.320 --> 00:18:37.710
nowe nazwy, ale de facto struktura tego wszystkiego jest ta

00:18:37.720 --> 00:18:38.090
sama.

00:18:38.230 --> 00:18:41.210
Ja wam dzisiaj chcę powiedzieć, czym jest sztuczna inteligencja,

00:18:41.590 --> 00:18:44.890
żebyście się jej nie bali, żebyście nie uciekali z pierwszych

00:18:44.900 --> 00:18:47.150
rzędów, żebyście szli "Forza Italia", żebyście wiedzieli, że

00:18:47.160 --> 00:18:47.750
jesteście z Gdańska

00:18:47.760 --> 00:18:51.590
i że macie być dumni, bo my jesteśmy z wami, w was wierzymy

00:18:51.660 --> 00:18:54.910
i chodzi o to, żebyście tylko też tej odwagi i wiary w siebie też sami

00:18:54.920 --> 00:18:55.430
nabrali.

00:18:55.590 --> 00:18:56.000
Tak.

00:18:56.650 --> 00:18:59.630
Nie wiem, czy gadam do rzeczy? Czy rozumiecie?

00:19:00.730 --> 00:19:03.720
Tak? Wolę się upewnić, bo to czterdzieści...

00:19:03.730 --> 00:19:05.990
kilogramów temu to wszystko wiedziałem, teraz

00:19:06.000 --> 00:19:07.700
to tak się domyślam tylko.

00:19:09.030 --> 00:19:13.430
Więc chodzi mi o sztuczną inteligencję. Czym ona jest? Trochę

00:19:13.440 --> 00:19:17.460
się cofnę, żeby jej sens zrozumieć do czasów bardzo, bardzo,

00:19:17.470 --> 00:19:22.820
bardzo, bardzo dawnych. A mianowicie do "Eposu o Gilgameszu".

00:19:23.370 --> 00:19:25.920
Nie wiem czy znacie czy nie. Słyszeliście "Epos o Gilgameszu"?

00:19:27.340 --> 00:19:31.270
To był taki król, taki rozrabiaka z Uruk, Azja Mniejsza

00:19:31.280 --> 00:19:37.110
pustynia, takie ciepłe klimaty, miał włosy, taki fajny ale

00:19:37.120 --> 00:19:42.930
był rojber. Wszystkim dokuczał i on taki był despotyczny

00:19:42.940 --> 00:19:43.810
taki tyran.

00:19:44.270 --> 00:19:48.150
Wtedy wszyscy tam ci przedsiębiorcy z tego miasta Uruk,

00:19:48.160 --> 00:19:51.050
wiecie ma sklep ten przychodzi, broi, wszystko

00:19:51.060 --> 00:19:54.750
mu wywala, oni zdenerwowani. Nie tak jak w Gdańsku, że jak ktoś

00:19:54.760 --> 00:19:57.630
ma sklep to miasto o niego dba, jak ma jakiś problem to idzie do

00:19:57.640 --> 00:19:58.810
Pani Prezydent.

00:19:58.880 --> 00:20:01.830
Pani Prezydent załatwia, potrzebuje dojazd, drogę to zrobione ciach.

00:20:01.840 --> 00:20:06.080
A w Uruk tak nie było i oni się boją, denerwują.

00:20:06.090 --> 00:20:11.200
Poszli do bogów "Anunnaki" tak się nazywają ci bogowie, Aruru i...

00:20:11.440 --> 00:20:17.500
Arura i mówią Bogowie: "Ten władca tutaj, ten Gilgamesz

00:20:17.510 --> 00:20:21.760
broi strasznie. Jak mamy żyć jako on nam wszystko

00:20:21.770 --> 00:20:24.680
psuje?". Wtedy oni tworzą "Enkidu".

00:20:25.400 --> 00:20:28.100
To ma być taki...

00:20:28.170 --> 00:20:30.920
pozytywny superman, bo Gilgamesz

00:20:31.020 --> 00:20:32.580
to jest taki właściwie...

00:20:32.590 --> 00:20:36.220
taki Joker, trochę, coś w tym stylu.

00:20:36.230 --> 00:20:40.560
A oni tworzą z gliny innego Jokera, tylko że pozytywnego i on jest

00:20:40.570 --> 00:20:44.900
taki Super-Joker pozytywny i on ma dowalić temu...

00:20:44.910 --> 00:20:48.100
Gilgameszowi żeby było wszystko dobrze. Co jest ważne?

00:20:48.110 --> 00:20:52.070
Ważne jest to że, oni go... Nie działa ten pstryczek.

00:20:53.490 --> 00:20:54.620
Oni go robią z gliny.

00:20:55.910 --> 00:20:58.710
Czy coś kojarzycie? Ta glina?

00:20:59.790 --> 00:21:06.660
Coś wam się uruchamia, wspomnienia może jakieś, z jakieś fajnej lekcji? Religia.

00:21:06.660 --> 00:21:07.360
Religia?

00:21:08.580 --> 00:21:10.240
Prometeusz? Prometeusz no...

00:21:12.380 --> 00:21:16.980
To stworzenie z gliny człowieka, to jest taki motyw popularny.

00:21:16.990 --> 00:21:18.060
Na przykład był egipski

00:21:18.070 --> 00:21:22.460
Bóg Chnum też na kole garncarskim lepi człowieka, Prometeusz,

00:21:22.510 --> 00:21:25.390
jak poszukacie, to znajdziecie wiele takich przykładów

00:21:25.400 --> 00:21:29.280
że ktoś kogoś zrobił z gliny i że było super. Bo w sumie Bóg to gliniarz,

00:21:29.290 --> 00:21:32.620
on tak trochę polepi i jest wszystko super. Chodzi o tą glinę,

00:21:32.630 --> 00:21:35.190
że ta glina jest tajemnicą tego...

00:21:35.330 --> 00:21:37.360
z czym będziecie mieli do czynienia w przyszłości.

00:21:40.160 --> 00:21:44.810
Enkidu i Gilgamesz, oni wyruszają na podbój świata i tam między

00:21:44.820 --> 00:21:47.670
innymi w jednej z tych swoich przygód, spotykają Huwawę.

00:21:47.680 --> 00:21:51.870
To jest Pan Cedrowego Lasu i oni będą tam "kämpfen"

00:21:51.880 --> 00:21:57.370
tam oni walczą trochę. W wyniku tej walki

00:21:58.310 --> 00:21:58.950


00:22:00.590 --> 00:22:03.860
Okazuje się, że... eszcze tylko dopowiem może wcześniej, że

00:22:03.870 --> 00:22:07.440
Enkidu z tym Gilgameszem walczą, ale nie mogą się pokonać nawzajem,

00:22:07.450 --> 00:22:09.630
w związku z tym zostają najlepszymi chłopakami na świecie...

00:22:09.640 --> 00:22:15.570
Kolegami w sensie. I oni podróżują przez

00:22:15.580 --> 00:22:18.650
świat i mają taką przygodę, że wyruszają do Cedrowego Lasu,

00:22:18.660 --> 00:22:23.670
muszą pokonać Huwawę i go pokonują i walka rozstrzygnięta zwyciężyli.

00:22:23.740 --> 00:22:26.430
Wtedy Gilgamesz mówi, choć Enkidu idziemy na drinka,

00:22:26.440 --> 00:22:30.530
tam do McDonalda czy tam gdzieś, na jakiegoś szejka.

00:22:30.540 --> 00:22:32.180
Chcą już iść, a właściwie to ten Gilgamesz

00:22:32.250 --> 00:22:35.010
chce iść, a ten drugi Enkidu leży i on się nie rusza.

00:22:36.030 --> 00:22:39.560
I wtedy Gilgamesz mówi: "No wstawaj! Chodź ze mną".

00:22:40.160 --> 00:22:41.780
A ten leży i się nie rusza.

00:22:42.440 --> 00:22:46.960
Po jakimś czasie Gilgamesz rozumie, że ten umarł. To znaczy,

00:22:46.970 --> 00:22:50.310
że owszem, wygrali, pokonali tego wroga, ale ten leży na ziemi

00:22:50.320 --> 00:22:51.760
i się nie rusza i że on umarł.

00:22:52.610 --> 00:22:54.950
Na początku Gilgamesz myślał w pierwszej chwili, że ten

00:22:54.960 --> 00:22:58.630
zasnął podczas walki, ale się okazało że on zasną tak na

00:22:58.640 --> 00:22:59.060
zawsze.

00:22:59.700 --> 00:23:05.080
Wtedy Gilgamesz jest przerażony i mówi: "Ja, nie chcę tak, bo

00:23:05.090 --> 00:23:09.100
skoro ty umarłeś i zasnąłeś, to znaczy, że ja też mogę zasnąć

00:23:09.110 --> 00:23:10.160
i umrzeć. A ja nie chcę.

00:23:10.170 --> 00:23:11.930
Ja chcę żyć, nie chcę umierać.".

00:23:13.130 --> 00:23:15.170
Wtedy...

00:23:15.240 --> 00:23:20.120
rodzi się coś, co my możemy nazywać takim hasłem wspólnym zbiorczym

00:23:20.130 --> 00:23:23.440
"timor mortis" czyli strach przed śmiercią, coś, co jest fundamentem

00:23:23.450 --> 00:23:25.900
kultury zachodnioeuropejskiej, naszej

00:23:27.060 --> 00:23:29.040
i między innymi fundamentem sztucznej inteligencji.

00:23:29.050 --> 00:23:30.700
Zaraz do tego dojdę.

00:23:31.990 --> 00:23:33.980
Gilgamesz szuka

00:23:34.660 --> 00:23:38.240
sposobu, jak sobie z tą śmiercią poradzić.

00:23:38.250 --> 00:23:39.980
On mówi: "Ja nie chcę umrzeć, ja chcę żyć

00:23:40.050 --> 00:23:44.000
ja chcę chodzić zawsze na szejka, na cheeseburgera...".

00:23:44.010 --> 00:23:47.540
Pal licho te cztery kilo w tamtą czy w tą, ale ja chcę po prostu żyć życiem

00:23:47.550 --> 00:23:50.320
w Gdańsku. Chcę być szczęśliwy i nie chcę nigdy z Gdańska się wyprowadzić

00:23:50.370 --> 00:23:53.660
i chcę tutaj być przybity wręcz do podłogi i być szczęśliwy.

00:23:54.460 --> 00:23:58.250
Ale wiemy że umieramy, on też wie i on próbuje coś

00:23:58.260 --> 00:24:00.040
z tym zrobić. Szuka...

00:24:00.130 --> 00:24:04.440
Usłyszał, że jest coś takiego jak kwiat, jak roślina i ta roślina

00:24:04.450 --> 00:24:07.390
nazywa się "stary człowiek staje się młodym".

00:24:09.050 --> 00:24:11.950
Tak jak idziecie do tych wszystkich drogerii, nie będę

00:24:11.960 --> 00:24:14.140
wymieniał nazw, bo nie chcę reklamować, ale wiecie o jakie

00:24:14.150 --> 00:24:14.460
chodzi.

00:24:14.470 --> 00:24:17.880
Idziecie do takich drogerii, że kupujecie jakieś tam pasty czy

00:24:17.890 --> 00:24:21.960
tam kremy, "posmaruje się" i że będziecie ładnie młodo wyglądać.

00:24:21.970 --> 00:24:24.620
Patrzcie ja się od 50 lat smaruję i co? Wyglądam młodo?

00:24:26.620 --> 00:24:31.590
Nie da rady, "no pasa rad". To wszystko przemija, ale obietnica

00:24:31.600 --> 00:24:35.500
jest taka, że jak kupisz ten krem posmarujesz czy skórę, czy umyjesz

00:24:35.510 --> 00:24:40.050
pastą tą zęby to że będziesz zawsze "i love you" nie da rady. Nie.

00:24:40.270 --> 00:24:42.340
Trzecie zęby są czymś nieuniknionym.

00:24:43.740 --> 00:24:46.990
Jak się ma naście lat, to wiem, że to brzmi głupio, wyobraźcie

00:24:47.000 --> 00:24:49.990
sobie, że macie dać buziaka, swojej żonie, która ma trzecie

00:24:50.000 --> 00:24:50.270
zęby.

00:24:50.280 --> 00:24:52.350
Nie da rady...

00:24:53.170 --> 00:24:56.480
Da rade! Miłość wszystko zwycięży, nie należy się tego bać.

00:24:57.100 --> 00:25:01.090
Nie chcę was straszyć, ja to mówię specjalnie po to, żebyście

00:25:01.100 --> 00:25:03.670
wiedzieli, że wszystko będzie dobrze.

00:25:03.710 --> 00:25:06.470
Tylko musicie nie uciekać, od tego przeznaczenia

00:25:06.480 --> 00:25:10.390
tylko za nim podążać. Tak jak Gilgamesz i teraz chodzi...

00:25:11.430 --> 00:25:12.070
Z grubsza

00:25:12.080 --> 00:25:17.390
chodzi o to, że ten motyw nieśmiertelności, motyw stworzenia

00:25:17.400 --> 00:25:18.230
człowieka z gliny.

00:25:18.330 --> 00:25:21.240
On jest pewnym fundamentem zachodnioeuropejskiej kultury,

00:25:21.250 --> 00:25:24.830
ale nie tylko. Tak jak tutaj: "בראשית ברא אלוהים את".

00:25:24.840 --> 00:25:28.230
że na początku Bóg stworzył niebo i ziemię.

00:25:29.440 --> 00:25:32.690
Tutaj ważne jest takie słowo "ברא".

00:25:32.800 --> 00:25:36.140
Czasownik ברא, stworzyć, że Bóg stworzył.

00:25:37.100 --> 00:25:39.830
Czy ja też mogę stworzyć ziemię? Czy ja mogę też stworzyć drugiego

00:25:39.840 --> 00:25:40.390
człowieka?

00:25:40.830 --> 00:25:44.200
Niby mogę. Mój brat, na przykład ma dwie małe takie kochane

00:25:44.210 --> 00:25:47.790
kaczuszki mają 2.8 roku i są takie małe, wszędzie

00:25:47.800 --> 00:25:51.820
biegają, są super. Ja też tak może kiedyś będę miał chociaż

00:25:52.040 --> 00:25:53.140
nie wiem czy to mi się uda.

00:25:53.910 --> 00:25:58.080
Natomiast ważne jest to, że językowo jak się na to popatrzeć,

00:25:58.500 --> 00:26:01.800
myśmy coś zgubili tu macie Wulgate.

00:26:02.060 --> 00:26:05.840
Tłumaczenie Starego Testamentu dla Żydów, którzy mieszkali

00:26:05.850 --> 00:26:06.540
w Aleksandrii.

00:26:06.670 --> 00:26:09.750
Ja wiem, że te litery wam są... ze szkoły, pewnie ich nie znacie, ale

00:26:10.570 --> 00:26:12.920
Nieważne, nie ma się co bać.

00:26:12.930 --> 00:26:16.480
To wszystko jest zapisane jakby coś można sprawdzić i wszystko

00:26:16.490 --> 00:26:17.570
się można dowiedzieć.

00:26:17.770 --> 00:26:20.290
Chodzi o to, że to słowo "ברא"...

00:26:21.830 --> 00:26:22.490
A jednak nie działa

00:26:22.500 --> 00:26:27.190
ten pstryczek... To słowo ברא" to niebieskie u góry tam takie trzy

00:26:27.200 --> 00:26:31.890
literki. Ono po grecku zostało przetłumaczone jako "εποιησεν"

00:26:32.040 --> 00:26:34.650
"Εν αρχη εποιησεν ο θεος"	

00:26:35.060 --> 00:26:39.240
Na początku Bóg stworzył... zrobił właściwie jest powiedziane. 

00:26:39.250 --> 00:26:42.840
Jest różnica między powiedzeniem czegoś, że Bóg coś zrobił, a Bóg

00:26:42.850 --> 00:26:46.130
coś stworzył. Jest różnica między tym jak powiem, że coś zrobiłem,

00:26:46.140 --> 00:26:47.170
a coś stworzyłem.

00:26:47.340 --> 00:26:50.810
Ona jest bardzo subtelna, ale ma fundamentalne znaczenie dla

00:26:50.820 --> 00:26:53.220
naszego życia, dla inteligencji, sztucznej inteligencji,

00:26:53.290 --> 00:26:56.010
dla naszej inteligencji dla naszej kultury.

00:26:56.490 --> 00:27:00.010
Ważne jest też, żeby jeszcze tylko zwrócić uwagę, że tu jest

00:27:00.020 --> 00:27:04.150
powiedziane, że Bóg stworzył i że "na początku było słowo", "Εν άρχή ήν ό λόγος".

00:27:04.160 --> 00:27:06.250
Na początku było słowo, czyli, że Bóg zagadał.

00:27:07.140 --> 00:27:10.590
Coś tam powiedział i wtedy się wszystko stało i jesteśmy

00:27:10.600 --> 00:27:12.130
teraz dzisiaj tutaj wszyscy szczęśliwi.

00:27:12.840 --> 00:27:15.210
Dla tych oczywiście, którzy wierzą, jak ktoś nie wierzy

00:27:15.220 --> 00:27:18.080
dla niego to nie jest przekonujący argument, ale chodzi

00:27:18.090 --> 00:27:20.280
mi o raczej o taką warstwę kulturową.

00:27:20.630 --> 00:27:24.110
Że w naszej kulturze przywykło się myśleć, że Bóg stworzył

00:27:24.120 --> 00:27:25.060
słowem, świat.

00:27:25.280 --> 00:27:28.210
My, jako ludzie niestety najczęściej słowem niszczymy.

00:27:29.480 --> 00:27:31.250
To dotyczy również waszego wieku.

00:27:31.260 --> 00:27:36.230
Niestety, to znaczy często mówimy sobie różne rzeczy pod wpływem

00:27:36.240 --> 00:27:38.770
emocji, zwłaszcza jak mamy trzynaście, dwanaście, czternaście,

00:27:38.780 --> 00:27:41.850
piętnaście lat i nie rozumiemy, że to słowo, chociaż powiemy

00:27:41.860 --> 00:27:46.410
je sekundę, to ono potem brzmi jak dzwon Zygmunta z Krakowa przez

00:27:46.420 --> 00:27:51.450
czasami całe życie. Więc trzeba na to też brać uwagę i te wszystkie

00:27:51.460 --> 00:27:54.200
programy, które robimy w Gdańsku, gdzie uczymy się

00:27:54.210 --> 00:27:56.140
wzajemnego szacunku, dialogu.

00:27:56.260 --> 00:27:59.440
To one są po to, żebyście jak nie chcesz być z Basią,

00:27:59.510 --> 00:28:02.220
nie chcesz być z Kamilem, nie ma problemu, powiedz to normalnie

00:28:02.230 --> 00:28:08.150
tak żeby Kamila czy Basi nie zabić. To o to chodzi i teraz odsłaniam

00:28:08.300 --> 00:28:13.130
troszkę tajemnice w języku hebrajskim jest pewne przeciwstawienie

00:28:13.140 --> 00:28:17.900
"bara" i "asa" to są dwa czasowniki jeden znaczy tyle co "tworzyć" a

00:28:17.910 --> 00:28:21.250
drugi znaczy tyle co "robić". To jest to samo co łacińskie "creo" i

00:28:21.260 --> 00:28:25.190
"facio", "facio facere feci factum" czyli zrobić. Fakty to jest od

00:28:25.200 --> 00:28:27.680
łacińskiego "facio" czyli te rzeczy które zostały rzeczywiście

00:28:27.690 --> 00:28:29.310
zrobione. 

00:28:29.770 --> 00:28:35.880
"To create", "To make", "schöpfen" i "machen" po niemiecku. Te słowa, one

00:28:36.070 --> 00:28:39.500
mogą być użyte zamiennie, ale chcę wam zwrócić uwagę na to, że

00:28:39.510 --> 00:28:43.580
pierwotnie nie były tożsame. Teraz posłużę się takim przykładem

00:28:43.590 --> 00:28:47.220
trochę może niezręcznym, ale myślę, że oddaje istotę rzeczy.

00:28:48.040 --> 00:28:51.140
Zwykliśmy po polsku mówić, że dziecko się komuś robi,

00:28:51.150 --> 00:28:52.530
że ktoś zrobił dziecko.

00:28:52.870 --> 00:28:55.530
Może to nie jest najładniejsze, najzgrabniejsze, ale ono daje

00:28:55.540 --> 00:28:56.800
tą potoczną świadomość,

00:28:56.810 --> 00:29:00.060
że zrobić dziecko, ale nie mówimy, że ktoś komuś stworzył dziecko.

00:29:01.160 --> 00:29:03.990
Bo stworzyć to jest akt kreacji Boga.

00:29:04.000 --> 00:29:08.420
To jest kompetencja Boga, tylko Bóg może stworzyć. Człowiek

00:29:08.460 --> 00:29:09.610
może coś najwyżej zrobić.

00:29:09.620 --> 00:29:13.520
Czasami przeskrobać, dostać uwagę albo przyjechać i...

00:29:13.880 --> 00:29:16.750
zaparkować samochodem i przyjdzie pan tutaj z Gdańskiej policji

00:29:16.760 --> 00:29:18.420
i ciach...

00:29:19.050 --> 00:29:21.240
i niedobrze.

00:29:22.420 --> 00:29:28.030
Teraz, chcę wam zwrócić na uwagę na to, że w starym testamencie,

00:29:28.040 --> 00:29:31.680
kiedy mowa jest o tym, że Bóg stworzył człowieka, że zrobił człowieka,

00:29:31.690 --> 00:29:32.740
że uczynił człowieka.

00:29:33.040 --> 00:29:33.760
Tam się zawiera

00:29:33.770 --> 00:29:35.130
tajemnica sztucznej inteligencji,

00:29:35.140 --> 00:29:38.620
tam jest początek tego wyobrażenia. 

00:29:38.730 --> 00:29:39.260
Popatrzcie, znacie imię

00:29:39.270 --> 00:29:41.360
Adam. Mam kolegę

00:29:41.370 --> 00:29:46.260
Adam. Adam jest super. Tylko Adam ma pewien symboliczny bagaż

00:29:46.270 --> 00:29:49.300
za sobą "adama" po hebrajsku

00:29:49.310 --> 00:29:52.030
"adama", znaczy tyle co "ziemia".

00:29:52.310 --> 00:29:57.790
"adom"- czerwony, "adam" to nie jest imię własne, tylko człowiek i

00:29:57.840 --> 00:29:59.060
"dam" to jest krew.

00:29:59.610 --> 00:30:03.490
Nie wiem czy jesteście w stanie to zauważyć, ale jak popatrzycie na

00:30:04.770 --> 00:30:09.340
te literki tutaj, to zobaczycie że powtarza się cały czas

00:30:09.350 --> 00:30:10.320
ten sam temat.

00:30:10.690 --> 00:30:11.660
Może niezgrabnie

00:30:11.670 --> 00:30:17.120
trochę ustawiłem, ale środek jest ten sam. Jest pewna cząstka

00:30:17.130 --> 00:30:18.960
która mimo tego nie ginie.

00:30:18.970 --> 00:30:20.360
Ja podejdę i pokażę.

00:30:27.270 --> 00:30:31.210
אדמה, אדום, אדם, דם.

00:30:35.670 --> 00:30:40.690
Ta cząstka cokolwiek się dzieje, wciąż pozostaje ta sama.

00:30:40.700 --> 00:30:45.430
To i to jest to czego szuka filozofia, czego szuka współczesna kultura, czego szukają

00:30:45.490 --> 00:30:47.740
religie. Takiej cząstki, która jest nieśmiertelna, która się

00:30:47.750 --> 00:30:49.330
nie daje zniszczyć.

00:30:50.940 --> 00:30:54.830
Z tym poszukiwaniem związane jest

00:30:54.840 --> 00:30:56.650
pewne niebezpieczeństwo.

00:30:56.790 --> 00:31:00.190
Pewny strach, pewien lęk on się nazywa "hybris".

00:31:00.920 --> 00:31:01.980
Czyli "pycha".

00:31:02.210 --> 00:31:04.270
Mówimy też, "pycha kroczy przed upadkiem".

00:31:04.610 --> 00:31:05.970
Chodzi o to, że w tradycji

00:31:07.220 --> 00:31:12.340
zachodnioeuropejskiej poszukiwanie, zaglądanie do nieba, poszukiwanie

00:31:12.350 --> 00:31:17.520
kompetencji boskich, operowanie gliną jest aktem pychy, że

00:31:17.530 --> 00:31:21.740
człowiek tego nie powinien robić i kultura budzi lęki w ludziach,

00:31:21.750 --> 00:31:23.120
którzy chcą być twórczy.

00:31:23.430 --> 00:31:26.260
Na przykład jeżeli popatrzeć na kulturę islamu, to w islamie

00:31:26.270 --> 00:31:27.240
na przykład nie ma ludzi.

00:31:27.810 --> 00:31:31.640
Współcześnie są, ale ortodoksyjni muzułmanie

00:31:31.690 --> 00:31:35.920
na przykład nie malują obrazów, pięknie uprawiają kaligrafię,

00:31:36.010 --> 00:31:37.240
ale niemalują obrazów.

00:31:37.310 --> 00:31:37.950
Dlaczego?

00:31:38.100 --> 00:31:40.920
Dlatego, że namalowanie obrazu jest aktem twórczym, a to jest

00:31:40.930 --> 00:31:44.800
kompetencja Boga i im nie wolno tego robić, dlatego oni tego

00:31:44.810 --> 00:31:47.740
unikają i na przykład

00:31:47.820 --> 00:31:49.760
trwała wśród tak zwanych "prawników islamskich"

00:31:49.770 --> 00:31:53.550
bardzo długa dyskusja o tym, czy można robić zdjęcia.

00:31:55.250 --> 00:31:55.690
Dlaczego?

00:31:55.700 --> 00:31:57.750
Bo zdjęcie jest jak obraz.

00:31:59.150 --> 00:32:02.280
Jak ktoś mi robi zdjęcie, to tak jakby robił obraz, czyli

00:32:02.290 --> 00:32:04.090
udaje Boga to nie wolno, to nie nada.

00:32:05.460 --> 00:32:10.700
I jak rozstrzygnęli to prawnicy islamscy, a więc doszli do

00:32:10.710 --> 00:32:16.200
wniosku, że, przecież mamy dwa źródła wiary tej islamskiej

00:32:16.330 --> 00:32:20.540
jako muzułmanie. Jedno to jest Koran, Alkoran i potem jest Sunna

00:32:20.600 --> 00:32:24.600
czyli żywot proroka Muhammeda. Muhammed za każdym razem jak

00:32:24.610 --> 00:32:26.080
się modlił... on nie był Bogiem,

00:32:26.090 --> 00:32:28.740
on był człowiekiem i za każdym razem jak się modlił, on musiał robić,

00:32:28.750 --> 00:32:33.320
al-ṣalāa, wudu. Al-ṣalāa - modlitwa, wudu to jest oczyszczenie. Czyli

00:32:33.330 --> 00:32:36.210
musiał oczyścić ręce i nogi, żeby móc się zwrócić do Boga.

00:32:36.910 --> 00:32:41.610
Więc szedł, żeby się obmyć do wody, tak jak ktoś jest

00:32:41.620 --> 00:32:44.460
wierzący i chodzi do kościoła, to się wodą skrapia.

00:32:44.590 --> 00:32:47.940
To jest czynność takiego rytualnego oczyszczenia, tak żeby

00:32:47.950 --> 00:32:51.710
być czystym przed spotkaniem z Bogiem. Mówią ci

00:32:51.720 --> 00:32:54.970
prawnicy, "Przecież jak prorok szedł się pomodlić, to najpierw

00:32:54.980 --> 00:32:57.730
poszedł do wody, żeby tam na jakieś źródło czy jezioro, czy

00:32:57.740 --> 00:32:59.080
coś, żeby się umyć.

00:32:59.240 --> 00:33:02.110
W związku z tym przez jakiś czas widział swoje odbicie w wodzie.

00:33:03.010 --> 00:33:04.770
a zdjęcie jest pewnym odbiciem.

00:33:04.780 --> 00:33:07.910
w związku z tym, można w ten sposób".

00:33:07.920 --> 00:33:09.990
Nie wiem czy szprychacie po arabsku, ale

00:33:10.780 --> 00:33:16.990
tak to się tam nazywa. Badacze zwracają uwagę... taki Bruno

00:33:17.000 --> 00:33:19.520
Snell, niemiecki badacz z przełomu wieków.

00:33:19.830 --> 00:33:24.120
On mówi tak: "Co innego jest odkryć, a co innego jest wynaleźć.".

00:33:24.970 --> 00:33:28.180
Że człowiek może odkryć Amerykę, ale nie może jej wynaleźć.

00:33:29.600 --> 00:33:33.940
Że ludzką kompetencją według kultury naszej tutaj zachodnioeuropejskiej

00:33:35.170 --> 00:33:37.640
odkrywanie jest taką rzeczą, która jest dozwolona możliwa

00:33:37.650 --> 00:33:39.580
dla człowieka.

00:33:39.650 --> 00:33:44.630
Wynajdywanie, wymyślanie czyli wytwarzanie czegoś nowego, jest kompetencją

00:33:44.890 --> 00:33:45.460
Boga.

00:33:46.220 --> 00:33:48.780
Pani Prezydent patrzy tak wymownie na zegarek jeszcze

00:33:48.790 --> 00:33:51.330
dziesięć minut.

00:33:51.330 --> 00:33:52.400
Zupełnie dyskretnie.

00:33:54.190 --> 00:33:59.800
Teraz co innego jest wymyślać, co innego jest odkrywać.

00:33:59.810 --> 00:34:02.340
Człowiek może odkryć, ale wymyślić w sensie wytworzyć może

00:34:02.350 --> 00:34:06.500
tylko Bóg. Tutaj to echo tych kompetencji bożych jako kreacji,

00:34:06.510 --> 00:34:08.680
pokutuje. Mamy taki film.

00:34:08.690 --> 00:34:11.000
Nie wiem, czy go znacie. To jest film który mnie nauczył czytać

00:34:11.010 --> 00:34:16.000
książki, film i książka, właściwie ze wstydem się przyznaje,

00:34:16.010 --> 00:34:18.810
że przeczytałem pierwszą książkę mając dziewiętnaście lat

00:34:20.380 --> 00:34:21.060
Tak wyszło.

00:34:21.070 --> 00:34:24.760
Nie jestem bandziorem więc każdy ma swoje tempo.

00:34:25.870 --> 00:34:32.500
W tej książce "Imię Róży" Umberto Eco, tam mnisi, między

00:34:32.510 --> 00:34:36.320
innymi Wilhelm z Baskerville i Adso z Melku szukają zakazanych

00:34:36.330 --> 00:34:39.720
ksiąg. W tych książkach... w tej księdze właściwie, w tej jednej księdze

00:34:39.730 --> 00:34:42.580
w drugiej księdze poetyki Arystotelesa, ma być opisane to jak

00:34:42.590 --> 00:34:46.350
poznawać prawdę, jak dotrzeć do prawdy i oni tego szukają.

00:34:46.600 --> 00:34:51.970
Książka jest schowana w zakazanej komnacie w bibliotece. W tej książce

00:34:52.850 --> 00:34:56.490
jakiekolwiek rzeczy by nie były, zdaniem niektórych mnichów

00:34:56.500 --> 00:34:59.330
a szczególnie wielebnego Jorga, którego tutaj widzicie

00:34:59.340 --> 00:35:04.770
na ekranie, tej prawdy nie mogą poznać pozostali.

00:35:04.780 --> 00:35:08.610
fillm Willhelm i Adso szukają tych książek, szukali też przed

00:35:08.620 --> 00:35:12.630
nimi inni mnisi, ale książka jest zatruta i oni

00:35:12.640 --> 00:35:13.690
kartkują...

00:35:13.830 --> 00:35:17.250
jak tam przewijają kartki, to oni robią taki gest, że ślinią

00:35:17.260 --> 00:35:22.710
palce. Wtedy dotykają kartek, a kartki są zatrute i wtedy wchłaniają

00:35:22.720 --> 00:35:23.230
truciznę

00:35:23.300 --> 00:35:26.530
i niestety umierają i w pewnym momencie, już tam pięciu chyba

00:35:26.800 --> 00:35:31.520
odeszło z tej wspólnoty i wtedy wielebny Jorge zdenerwowany

00:35:31.530 --> 00:35:34.540
wchodzi na ambonę i mówi, "Słuchajcie, co wy robicie po co

00:35:34.550 --> 00:35:35.700
wy tej książki szukacie?

00:35:35.710 --> 00:35:39.000
Nie szukajcie tej książki". On wtedy mówi, że.

00:35:40.120 --> 00:35:40.940
"Z wiedzą człowieka

00:35:40.950 --> 00:35:44.480
to jest tak, że ona jest już raz na zawsze napisana i że my nie mamy

00:35:44.490 --> 00:35:45.700
niczego nowego wytwarzać.

00:35:45.710 --> 00:35:48.960
My mamy tylko czytać Pismo Święte i powtarzać to wszystko i nic

00:35:48.970 --> 00:35:52.080
nowego nie wytwarzać, bo nic jako ludzie nie mamy prawa znaleźć.".

00:35:52.270 --> 00:35:55.240
Czyli on mówi innymi słowy, że kreacja jest domeną Boga, nie

00:35:55.250 --> 00:35:55.740
człowieka.

00:35:55.750 --> 00:35:57.140
Człowiek powinien tylko powtarzać.

00:35:58.310 --> 00:36:04.060
Ale Wilhelm z Baskerville i Adso z Melku, którzy są figurami nikogo innego jak Sherlock

00:36:04.070 --> 00:36:06.280
Holmes i Watson.

00:36:07.050 --> 00:36:09.980
Oni nie odpuszczają i chodzą po tej bibliotece i szukają tego.

00:36:10.950 --> 00:36:13.000
Szukają i ta biblioteka jest takim labiryntem.

00:36:13.850 --> 00:36:15.270
Pełen pułapek

00:36:15.280 --> 00:36:18.300
ten labirynt jest. Mimo wszystko udaje się im ostatecznie do

00:36:18.310 --> 00:36:19.630
tej prawdy dotrzeć.

00:36:19.640 --> 00:36:21.120
Do tej książki, zdobywają ją.

00:36:21.970 --> 00:36:26.590
Teraz to co oni robią, to że temu towarzyszy właśnie śmierć

00:36:26.600 --> 00:36:29.350
wielu mnichów, którzy szukają prawdy i tak dalej. To jest coś,

00:36:29.360 --> 00:36:31.070
co my z kultury znamy.

00:36:31.650 --> 00:36:33.550
Nie wiem czy rozpoznajecie ten obrazek.

00:36:33.560 --> 00:36:34.330
Wiecie o co chodzi?

00:36:35.740 --> 00:36:37.340
Kto rozpoznaje? Ręka do góry.

00:36:38.140 --> 00:36:44.440
Trzy, cztery, pięć... a Pani Prezydent nie?

00:36:44.440 --> 00:36:46.970
Znacie to biblia, Wieża Babel.

00:36:48.150 --> 00:36:51.990
Tu chodzi o prostą rzecz, że ludzie właśnie oni tak trochę

00:36:52.000 --> 00:36:54.570
jak my w Gdańsku tu budujemy czasami jakieś nowe szkoły czy coś

00:36:54.580 --> 00:36:55.350
to, to wszystko jest takie

00:36:55.360 --> 00:36:59.450
flat, takie gładkie, niskie, ale oni budowali taką

00:36:59.460 --> 00:37:00.830
wieżę, żeby była bardzo duża.

00:37:01.380 --> 00:37:03.090
Wtedy Bóg się zdenerwował mówi.

00:37:03.100 --> 00:37:03.710
No nie nada.

00:37:04.560 --> 00:37:07.540
On tam pstryknął, jak pstryknął to się

00:37:08.260 --> 00:37:08.840
zepsuło.

00:37:10.080 --> 00:37:16.160
Tylkom tradycja kojarzy to bardzo mocno z takim

00:37:16.170 --> 00:37:19.260
sięganiem bardzo wysoko nieba. To jest okej. W sensie, że można tak

00:37:19.270 --> 00:37:21.750
to interpretować. Natomiast rzeczywisty powód dla którego

00:37:21.760 --> 00:37:27.600
bóg się zdenerwował jest tutaj i chodzi o to chodźcie wyrabiajmy

00:37:27.610 --> 00:37:32.080
cegły i wypalajmy ją w ogniu. To jest ten moment, w którym po

00:37:32.090 --> 00:37:33.680
prostu Bóg się zdenerwował, bo ludzie

00:37:34.590 --> 00:37:38.640
byli przekonani, że mogą pogrzebać w glinie i że mogą coś ulepić.

00:37:38.690 --> 00:37:43.310
A to nie wolno bo to Bóg jest gliniarzem, nie ludzie. Ludziom,

00:37:43.320 --> 00:37:43.770
nie nada.

00:37:45.890 --> 00:37:49.040
I tych historii w kulturze zachodnioeuropejskiej jest bardzo,

00:37:49.090 --> 00:37:52.280
bardzo, bardzo, bardzo dużo i tu macie kolejną, którą przytacza

00:37:52.290 --> 00:37:53.190
Gershom Scholem

00:37:53.330 --> 00:37:59.780
jakby was interesowała tradycja filozofii hebrajskiej, judaizm

00:37:59.790 --> 00:38:01.880
to was odsyłam do tego badacza.

00:38:01.980 --> 00:38:04.770
Tam jest opowieść właśnie o pewnym rabinie.

00:38:05.490 --> 00:38:07.670
Robin taki fajny chłopak, mężczyzna

00:38:07.680 --> 00:38:11.450
właściwie to już 50+, z brodą i z włosami.

00:38:13.360 --> 00:38:15.350
Ważne, bo to zimą, to zimno, nie?

00:38:16.480 --> 00:38:20.320
On wiecie, on był trochę leniwy i on mówi, to ja sobie tak tutaj

00:38:20.330 --> 00:38:24.220
zrobię, żeby było dobrze takiego golema sobie ulepię i on lepi

00:38:24.230 --> 00:38:29.170
tego golema z gliny i ten pisze mu na twarzy na czole i myśli on.

00:38:30.880 --> 00:38:33.260
"אמת", czyli po hebrajsku, "prawda".

00:38:33.370 --> 00:38:34.620
On się wtedy włącza.

00:38:35.220 --> 00:38:39.320
Rabin mówi, ty mi tutaj posprzątaj albo zrób mi lekcję.

00:38:39.590 --> 00:38:42.900
Bo kto właściwie teraz lekcje robi, ja sobie wolę tam na czacie

00:38:42.910 --> 00:38:45.400
czy tam na Facebooku ze znajomymi pogadać?

00:38:45.410 --> 00:38:48.410
Ty mi zrób lekcje i żeby wszystko było buongiorno, żebym ja mógł

00:38:48.420 --> 00:38:49.680
do szkoły pójść na czysto.

00:38:51.130 --> 00:38:54.540
Ten golem to wszystko robi, ale w pewnym momencie, bo golem

00:38:54.550 --> 00:38:55.690
z każdą czynnością zaczyna

00:38:55.700 --> 00:38:59.090
robić się coraz większy, coraz silniejszy, coraz bardziej

00:38:59.100 --> 00:39:01.570
niebezpieczny. Rabin mówi "O, 

00:39:02.280 --> 00:39:06.300
nie buongiorno. Tak nie może być, bo tymi zaraz zrobisz krzywdę.

00:39:06.310 --> 00:39:09.860
Się poruszysz, uderzysz w lodówkę się wywali. Co ja będę jadł?

00:39:09.990 --> 00:39:15.140
Nie da rady." Chciał mu to wymazać, pierwszą literę "א" z

00:39:15.150 --> 00:39:19.940
czoła. Żeby go wyłączyć, dlatego że jak mamy słowo

00:39:19.950 --> 00:39:23.080
"אמת" to jest "prawda", ale jak wymarzemy pierwszą literę "ת" to

00:39:23.090 --> 00:39:27.360
mamy "אמ" czyli "śmierć", "martwy" po hebrajsku. On chciał mu to wymazać

00:39:27.370 --> 00:39:29.660
ale ten golem wiecie on taki duży się zrobił.

00:39:30.290 --> 00:39:33.940
Nie, że 40kg+ tylko 40cm+

00:39:33.950 --> 00:39:38.960
i rabin nie mógł sięgnąć i

00:39:38.970 --> 00:39:42.420
się tak zastanawia jak tutaj go opracować żeby to wszystko poszło

00:39:42.430 --> 00:39:43.990
dobrze i mówi: "Wiesz golem...

00:39:44.700 --> 00:39:45.360
zawiąż mi sznurówki".

00:39:47.000 --> 00:39:51.410
Myślał sobie rabin tak, że on się schyli a on mu wtedy tą literkę

00:39:51.420 --> 00:39:52.290
szybko wymażę

00:39:52.880 --> 00:39:55.870
i go wyłączy, "off" zrobi.

00:39:57.430 --> 00:39:58.680
Rzeczywiście, tak zrobił.

00:39:59.340 --> 00:40:02.680
I co się stało? Wtedy... ponieważ golem był w pozycji takiej,

00:40:03.650 --> 00:40:05.070
przechylonej to jak wieżowiec... Pach!

00:40:05.820 --> 00:40:09.790
I runął na naszego rabina i nie ma rabina. Innymi słowy

00:40:10.790 --> 00:40:16.780
nasza zachodnioeuropejska kultura mówi o tym, że akt kreacji,

00:40:16.790 --> 00:40:20.690
akt stworzenia, akt nieśmiertelności, nadania wiecznego życia

00:40:20.790 --> 00:40:24.820
jest domeną Boga, tylko Bóg może być nieśmiertelny, tylko Bóg

00:40:24.950 --> 00:40:27.930
może ewentualnie stworzyć, spowodować, że ktoś będzie nieśmiertelny,

00:40:28.110 --> 00:40:32.770
tylko Bóg może dać wieczne włosy, wieczną młodość, ale

00:40:32.780 --> 00:40:34.340
człowiek tak nie może kreować.

00:40:34.460 --> 00:40:37.990
Może o tym marzyć, może iść do drogerii, sobie kupić krem.

00:40:38.730 --> 00:40:44.530
Ale nie da rady. To marzenie o nieśmiertelności

00:40:44.870 --> 00:40:47.970
o takim wiecznym funkcjonowaniu, rozwiązywaniu różnych

00:40:47.980 --> 00:40:48.700
naszych problemów.

00:40:48.850 --> 00:40:54.490
To jest coś, co tutaj Eleazar z Wormacji o czym pisze, to jest

00:40:54.500 --> 00:40:59.750
coś, co jest domeną między innymi golema. Golem jest tą istotą, która

00:41:00.020 --> 00:41:03.750
może wszystko zrobić dla nas jest ulepiona z gliny.

00:41:03.760 --> 00:41:06.630
Człowiek może mu rozkazywać, ale człowiek tak naprawdę sam

00:41:06.640 --> 00:41:08.530
chciałby być takim golemem.

00:41:08.540 --> 00:41:10.810
Sam chciałby być nieśmiertelny i

00:41:10.880 --> 00:41:12.700
żywy wiecznie.

00:41:12.910 --> 00:41:18.990
Najlepiej jeszcze wiecznie młody z włosami.

00:41:20.550 --> 00:41:23.460
Ta tradycja, kiedy ona się zaczęła? Do końca, nie wiemy.

00:41:23.470 --> 00:41:27.320
Wiecie on jest z XIII w. ten Eleazar, ale w rzeczywistości

00:41:27.330 --> 00:41:31.560
te ślady już sięgają Mezopotamii, czyli to jest drugie,

00:41:31.570 --> 00:41:33.350
trzecie, tysiąclecie przed naszą erą.

00:41:33.740 --> 00:41:36.200
Możemy o tym stwierdzić dlatego, że mamy źródła historyczne,

00:41:36.210 --> 00:41:39.860
czyli teksty, w których możemy to przeczytać. Sztuczna

00:41:39.870 --> 00:41:43.510
inteligencja widziana w tym kontekście jest niczym innym,

00:41:43.620 --> 00:41:48.350
jak właśnie poszukiwaniem takiego golema, który będzie

00:41:48.360 --> 00:41:51.230
mógł dla nas robić wszystko, ale tak naprawdę też

00:41:51.310 --> 00:41:54.830
nie chodzi o samego golema, tylko chodzi o to, żebyśmy my byli

00:41:54.840 --> 00:41:57.790
takim golemem, czyli kimś, kto nie boi się czasu.

00:41:57.800 --> 00:42:01.840
Możesz wszystko zrobić zawsze i wszędzie i który się nie boi

00:42:01.850 --> 00:42:05.880
czasu i tych okoliczności, które tym przemianom czasu

00:42:05.890 --> 00:42:06.530
towarzyszą.

00:42:06.920 --> 00:42:10.370
Innymi słowy, sztuczna inteligencja, której boi się

00:42:10.380 --> 00:42:13.700
moje pokolenie, boi się z tego względu, że boi się

00:42:13.710 --> 00:42:15.500
utraty pracy i tak dalej.

00:42:17.160 --> 00:42:18.460
W rzeczywistości zawiera

00:42:19.360 --> 00:42:21.340
pewną obietnicę nieśmiertelności.

00:42:21.350 --> 00:42:25.340
To jest kolejna odsłona tego samego mitu o golemie.

00:42:26.020 --> 00:42:32.240
Różnica polega na tym, że wy się rodzicie w sytuacji, w której...

00:42:32.240 --> 00:42:34.590
jakby to powiedzieć... nawet jest czymś naturalnym.

00:42:34.900 --> 00:42:39.210
Sztuczna inteligencja, tak jak młotek czy gwóźdź.

00:42:39.850 --> 00:42:43.950
Wy się nauczycie tym posługiwać jak narzędziem, dla mojego

00:42:43.960 --> 00:42:45.630
pokolenia jest już to trochę trudne.

00:42:45.840 --> 00:42:48.810
Moja mama ma 77 i się nauczyła telefon

00:42:48.820 --> 00:42:52.550
obsługiwać, whatsappa, mi wysyła zdjęcia, coś tam na komputerze

00:42:52.560 --> 00:42:52.930
pisze,

00:42:52.940 --> 00:42:54.850
przepisuje. Jej koleżanki

00:42:54.860 --> 00:42:57.580
Tak nie buongiorno ale ona się nauczyła.

00:42:58.720 --> 00:43:03.650
Dla was sztuczna inteligencja jest odsłoną tego samego

00:43:03.660 --> 00:43:09.730
wydarzenia jak młotek, koło, glina, komputer to

00:43:09.740 --> 00:43:12.990
po prostu będzie wasza naturalna rzeczywistość.

00:43:13.750 --> 00:43:17.670
Naturalna w tym sensie, że po prostu nie będziecie czuli żadnego lęku.

00:43:17.680 --> 00:43:21.490
Nie ma powodu, żeby czuć lęk. To co chciałem wam dzisiaj

00:43:21.500 --> 00:43:25.250
przekazać, to chciałem wam odsłonić... Nie wiem czy to było dla was

00:43:25.260 --> 00:43:29.250
zjadliwe, czy to było za trudne. Czy to wszystko zrozumieliście?

00:43:29.260 --> 00:43:29.610


00:43:30.220 --> 00:43:30.620
Tak?

00:43:32.290 --> 00:43:33.330
Pani jest bardzo miła.

00:43:33.940 --> 00:43:35.690
Jak ja miałem trzynaście lat, też byłem miły.

00:43:39.440 --> 00:43:41.970
Nawet jeśli to było skomplikowane, to miało być pewną inspiracją.

00:43:41.980 --> 00:43:45.110
Chciałem wam po prostu pokazać, że to co teraz potrząsa całym

00:43:45.120 --> 00:43:49.940
światem, wszystkie firmy o tym myślą, boją się tego, szukają swoich

00:43:49.950 --> 00:43:53.470
szans, możliwości na przebudowanie swoich biznesów, tak żeby

00:43:53.480 --> 00:43:56.870
by na przykład nie wypaść z rynku, albo żeby mieć nadal pracę.

00:43:57.300 --> 00:44:00.310
Nie mam powodu się tego lękać, ponieważ to jest cały czas ta sama

00:44:00.320 --> 00:44:03.590
historia, z którą ludzkość się spotyka, zmaga od samego

00:44:03.600 --> 00:44:04.170
początku.

00:44:04.970 --> 00:44:08.310
Ważne jest to, że kiedy ono się dzieje, to żebyście nie siedzieli

00:44:08.320 --> 00:44:11.330
tam z tyłu, tylko żebyście usiedli z przodu, żebyście poszli

00:44:11.340 --> 00:44:14.390
do przodu. "Buongiorno jestem z Gdańska, ja się nie boję" łup i koniec.

00:44:14.500 --> 00:44:15.030
Kto wygrał?

00:44:15.040 --> 00:44:15.710
Gdańsk wygrał.

00:44:15.720 --> 00:44:16.840
Zawsze wygrywamy.

00:44:17.420 --> 00:44:19.620
To miało być taką inspiracją.

00:44:19.810 --> 00:44:22.920
Mam nadzieję, że udało mi się to powiedzieć takim trochę pół

00:44:22.930 --> 00:44:24.340
potocznym językiem.

00:44:24.490 --> 00:44:26.480
Zrozumiale, to są trudne rzeczy.

00:44:26.490 --> 00:44:29.090
Wiecie, moi studenci, jak my tam coś czytamy po hebrajsku,

00:44:29.100 --> 00:44:32.690
to wiecie, to jest trudne, człowiek się męczy, ale... Można?

00:44:32.780 --> 00:44:36.770
Można. Jesteśmy z Gdańska. Bardzo wam serdecznie dziękuję. Teraz

00:44:36.880 --> 00:44:49.240
pięć minut przerwy.

00:44:49.240 --> 00:44:52.070
Dobrze, za chwilę rozpoczynamy debatę.

00:44:52.080 --> 00:44:55.470
Dziękujemy bardzo, nie boimy się przyszłości.

00:44:55.480 --> 00:44:59.350
To pewne, natomiast jako historyk, nie wiem, czy mogę się tak łatwo

00:44:59.360 --> 00:45:01.370
pogodzić z tym, że nie ma tej przeszłości.

00:45:02.510 --> 00:45:04.040
Ale to będziemy jeszcze rozmawiać.

00:45:04.820 --> 00:45:07.510
Zapraszam już te osoby, które wezmą udział w naszej debacie.

00:45:51.530 --> 00:45:52.190
Dobrze.

00:45:53.880 --> 00:45:58.050
Słuchajcie i tak jak zapowiadaliśmy, przechodzimy już płynnie

00:45:58.060 --> 00:45:59.270
do naszej debaty.

00:46:00.120 --> 00:46:06.670
Za chwilkę oddam głos prowadzącemu debatę Panu Doktorowi Jarosławowi

00:46:06.680 --> 00:46:07.850
Markowi Spychale.

00:46:08.180 --> 00:46:13.270
Witamy też uczniów troszkę starszych od was, nie tylko klas pierwszych,

00:46:13.280 --> 00:46:17.630
ale też uczniów klas starszych szkół ponadpodstawowych, którzy

00:46:17.640 --> 00:46:21.330
już ten wybór, którego wy będziecie w tym roku dokonywać, mają

00:46:21.340 --> 00:46:25.790
za sobą i myślę, że standardowo rozpoczniemy naszą debatę od

00:46:26.460 --> 00:46:29.980
takiego przedstawienia się. Czyli ja puszczę zaraz mikrofon,

00:46:30.020 --> 00:46:31.780
bardzo bym was prosił o powiedzenie.

00:46:32.060 --> 00:46:35.260
Kim jesteście, jaką szkołę, jaką klasę reprezentujecie?

00:46:35.770 --> 00:46:38.400
I gdy już mikrofon dojdzie do pana...

00:46:41.250 --> 00:46:43.570
Doktora to rozpoczniemy serię pytań.

00:46:44.150 --> 00:46:44.790
Proszę bardzo.

00:46:47.040 --> 00:46:51.520
Jestem Weronika, jestem z technikum ekonomiczno-

00:46:51.530 --> 00:46:56.030
handlowego w Gdańsku i jestem na profilu technik ekonomista.

00:46:57.610 --> 00:47:02.020
Dzień dobry, jestem Kacper, jestem z technikum ekonomiczno

00:47:02.030 --> 00:47:05.390
handlowego numer 11 imienia Mariana Seredyńskiego

00:47:05.440 --> 00:47:06.090
w Gdańsku.

00:47:06.640 --> 00:47:07.230
Dzień dobry.

00:47:08.540 --> 00:47:14.530
Jestem Celina i jestem z szóstego Liceum w Gdańsku i reprezentuję

00:47:14.540 --> 00:47:17.340
klasę sportową i jestem w drugiej klasie.

00:47:18.280 --> 00:47:22.700
Dzień dobry, ja jestem Paweł, ja jestem też właśnie z szóstego

00:47:22.710 --> 00:47:23.300
Liceum.

00:47:23.770 --> 00:47:27.810
Ja jestem z klasy pierwszej, pierwszej A prawno-humanistyczna.

00:47:29.150 --> 00:47:30.390
Dzień dobry, ja jestem Hubert.

00:47:30.400 --> 00:47:33.910
Reprezentuję tutaj Technikum Łączności, imienia Obrońców

00:47:33.920 --> 00:47:35.050
Poczty Polskiej w Gdańsku.

00:47:35.060 --> 00:47:37.890
Jestem na profilu technik informatyk. Jeszcze raz jak miałeś na imię? 

00:47:37.900 --> 00:47:42.750
Hubert. Cześć, Jestem Oskar i reprezentuje

00:47:42.760 --> 00:47:45.050
dzisiaj pierwsze Liceum Ogólnokształcące imienia Mikołaj

00:47:45.060 --> 00:47:48.410
Kopernika w Gdańsku i uczęszczam do klasy o profilu matematyczno-

00:47:48.420 --> 00:47:49.170
geograficznym.

00:47:49.450 --> 00:47:52.270
To już możecie mikrofon trzymać, czyli dobrze wszystko rozumiem.

00:47:52.280 --> 00:47:58.110
Weronika, Kacper, Celina, Paweł, Hubert i Oskar dream team.

00:48:02.960 --> 00:48:05.830
Słuchajcie, moi drodzy, cel jest taki:

00:48:07.080 --> 00:48:10.410
Mamy tutaj jakby dwie strony, ale to nie jest tak, że jedni są

00:48:10.420 --> 00:48:11.350
lepsi, drudzy są gorsi.

00:48:11.360 --> 00:48:13.170
Tylko wy jesteście już po tym wyborze.

00:48:13.250 --> 00:48:18.490
Więc chodzi o to, żeby reszcie pomóc trochę. Czym się kierowaliście

00:48:18.640 --> 00:48:23.250
wybierając szkołę? Czy sami na to wpadliście na ten pomysł? Czy

00:48:23.260 --> 00:48:24.530
z kimś dyskutowaliście?

00:48:24.540 --> 00:48:27.150
Czy ktoś wam podpowiedział, zmusił? Mama powiedziała, 

00:48:27.160 --> 00:48:32.700
musisz być fryzjerem... Te włosy holender chodzą za mną.

00:48:34.550 --> 00:48:37.820
To Weronika...

00:48:37.820 --> 00:48:43.250
Ja kierowałam się swoimi umiejętnościami i swoim, jakby hobby

00:48:43.260 --> 00:48:44.600
i takimi zainteresowaniami.

00:48:46.290 --> 00:48:50.640
Jakie to jest hobby? W sensie, ja bardzo lubię na przykład matematykę i w tym szukałam

00:48:51.500 --> 00:48:52.400
No to grubo.

00:48:54.920 --> 00:48:55.990
Dziękuję bardzo.

00:48:56.250 --> 00:48:59.840
Ja po prostu chciałem w tamtym momencie to robić.

00:49:00.180 --> 00:49:02.040
Czyli być ekonomistą.

00:49:03.480 --> 00:49:08.840
Kaska, kaska... Interesowało mnie to, posłuchałem się mamy, bo mama mi doradziła

00:49:09.350 --> 00:49:10.420
gdzie mam iść i

00:49:11.330 --> 00:49:12.980
to tyle.

00:49:14.070 --> 00:49:16.170
Ale to chcesz w banku pracować czy...?

00:49:16.180 --> 00:49:20.290
Myślałem o studiach, jakieś księgowość, rachunkowość, coś

00:49:20.300 --> 00:49:23.690
takiego. Czyli, że liczysz pieniądze te które inni tam...?

00:49:23.700 --> 00:49:24.850
Żeby być przy korycie.

00:49:24.860 --> 00:49:27.800


00:49:28.430 --> 00:49:33.690
Bardzo dziękuję, Celina. Ja kierowałam się trochę

00:49:33.700 --> 00:49:37.890
zdaniem mamy trochę też swoimi umiejętnościami, tak jak Weronika,

00:49:38.490 --> 00:49:40.610
bo ja też bardzo lubię matematykę.

00:49:40.620 --> 00:49:41.450
Lubiłam, lubię.

00:49:42.810 --> 00:49:46.550
Ale, to jest szkoła sportowa? Tak, ja jestem teraz w szkole sportowej, bo ja w ogóle

00:49:46.560 --> 00:49:47.410
zmieniłam szkołę.

00:49:47.820 --> 00:49:49.040
Także to też...

00:49:50.260 --> 00:49:53.800
I świat się nie zawalił? Dokładnie to bardzo demonizujemy to zmienianie szkoły,

00:49:53.810 --> 00:49:57.030
to zmienianie profili a to wcale, w ogóle nie jest straszne.

00:49:57.040 --> 00:49:58.560
Pewnie jakiegoś sprintera poznałaś?

00:49:59.490 --> 00:50:00.410
Nie do końca.

00:50:01.530 --> 00:50:02.890


00:50:03.700 --> 00:50:06.630
Ja kierowałam się rzeczywiście tym, że lubię jakiś przedmiot

00:50:06.640 --> 00:50:08.550
i po prostu... to tyle.

00:50:09.910 --> 00:50:11.790
A, przepraszam bo chciałbym tylko ten temat pociągnąć.

00:50:11.890 --> 00:50:13.330
Jak zmieniałaś szkołę...

00:50:13.340 --> 00:50:17.110
powiedziałaś rodzicom, sama się zastanawiałaś, bałaś się, strach

00:50:17.120 --> 00:50:20.810
był, lęk? To znaczy, nie było żadnego strachu.

00:50:20.820 --> 00:50:25.680
Ja po prostu stwierdziłam, że to zrobię, bo tak czułam, że potrzebuję

00:50:25.690 --> 00:50:26.690
zmienić tą szkołę.

00:50:26.740 --> 00:50:30.500
Zmienić ten profil i to samo wyszło.

00:50:30.540 --> 00:50:33.410
Po prostu wiedziałam, że to będzie dla mnie dobre.

00:50:33.420 --> 00:50:38.760
Czyli nie to że tam na pasku w TVP przeczytałaś że trzeba zmienić i inny zawód?

00:50:38.770 --> 00:50:42.540
Nie po prostu czułam, że to nie jest do końca dla mnie, to co wybrałam.

00:50:42.590 --> 00:50:45.570
To znaczy, profil był dobry, ale nie czułam się dobrze w tym miejscu,

00:50:45.580 --> 00:50:48.060
gdzie byłam i stwierdziłam, że zmienię tą szkołę i wszystko

00:50:48.070 --> 00:50:49.260
się potoczyło dobrze.

00:50:49.300 --> 00:50:53.160
Tak czułam, tak postąpiłam i i teraz jest naprawdę spoko.

00:50:53.210 --> 00:50:56.890
No to "i love you". Szaweł, Paweł, przepraszam, ten hebrajski się...

00:50:57.560 --> 00:51:02.860
Z hebrajskiego? Tak, ja się kierowałem głównie tak naprawdę

00:51:02.870 --> 00:51:07.780
rozszerzeniami, od zawsze pasjonowałem się historią, mam rozszerzoną

00:51:07.790 --> 00:51:08.500
historię.

00:51:09.720 --> 00:51:15.560
Więc myślę, że tym też się zwarta kierować, ale oczywiście też

00:51:15.570 --> 00:51:18.470
profil mnie zachęcił prawno-humanistyczny, fajnie brzmi.

00:51:18.970 --> 00:51:23.000
I jest fajny, o szkole nie wiedziałem zbytnio dużo,

00:51:23.070 --> 00:51:26.760
ale jest fajnie.

00:51:26.770 --> 00:51:28.320
Czyli teraz już rozumiesz że historia to jest sztuka czytania.

00:51:29.080 --> 00:51:35.410
Dalej bym się kłócił właśnie jak tutaj. No tak, nie do końca,

00:51:35.420 --> 00:51:35.910
nie do końca.

00:51:35.920 --> 00:51:37.490
Ja wam ustępuję wy macie dzisiaj

00:51:37.500 --> 00:51:42.100
głos... Hubert. Ja jak byłem mały miałem chyba

00:51:42.110 --> 00:51:42.770
sześć lat.

00:51:42.780 --> 00:51:45.830
To pierwszy raz wtedy ukradłem mamie telefon. Właśnie miałeś kiedyś sześć lat.

00:51:45.870 --> 00:51:49.650
Tak, kiedyś miałem, naprawdę. A wyglądasz tak bardzo poważnie.

00:51:49.660 --> 00:51:52.170
Trzydzieści kilogramów temu też kiedyś byłem mały.

00:51:52.170 --> 00:51:54.360
Yes, i love you.

00:51:54.360 --> 00:51:55.680
No właśnie i co wtedy robiłeś?

00:51:55.690 --> 00:51:59.180
Pierwszy raz ukradłem wtedy telefon z szafki mamie i zacząłem

00:51:59.190 --> 00:52:00.530
się interesować takimi rzeczami.

00:52:00.540 --> 00:52:04.400
Zacząłem tam klikać różne rzeczy... Pierwszy raz ukradłeś, potem były następne?

00:52:04.410 --> 00:52:06.940
Tak ukradłem, bo potem był jeszcze drugi telefon, który ukradłem

00:52:06.950 --> 00:52:09.890
mamie z szafki jeszcze bardziej zaawansowany. Zacząłem

00:52:09.900 --> 00:52:13.310
się tym bardzo interesować i potem komputery pierwsze składałem

00:52:13.320 --> 00:52:14.030
i takie rzeczy.

00:52:14.040 --> 00:52:16.990
Dlatego wybrałem technikum łączności, bo zgadzało się

00:52:17.000 --> 00:52:20.230
z moim hobby i zainteresowaniami poszedłem na technika informatyka

00:52:20.410 --> 00:52:23.400
i bardzo mi się podoba, naprawdę. Ale wybrałeś

00:52:23.470 --> 00:52:26.270
tą szkołę nie dlatego, że taka jest tendencja, że wszyscy chcą

00:52:26.280 --> 00:52:29.870
mieć smartfony, komputery, laptopy i tak dalej.

00:52:29.880 --> 00:52:33.100
Tylko że to cię interesowało? Tak, po prostu to z czystej mojej pasji

00:52:33.110 --> 00:52:34.930
zainteresowań, bo po prostu kocham ten temat.

00:52:34.940 --> 00:52:37.930
Naprawdę bardzo się tym interesuje i sprawia mi to przyjemność.

00:52:37.940 --> 00:52:40.940
Czyli jak mi się coś tam w iphonie popsuje, to mogę tutaj z tobą...?

00:52:41.170 --> 00:52:41.860
Jasne, jak najbardziej.

00:52:42.490 --> 00:52:46.620
A powiedz mi jeszcze jedną rzecz...

00:52:46.630 --> 00:52:49.390
bo powiedziałeś "ukradłem pierwszy raz", wiesz to tak trochę brzmi obciążająco.

00:52:49.400 --> 00:52:54.140
Taki winny, od razu wyrok śmierci i na wieczność za kraty.

00:52:54.410 --> 00:52:54.770


00:52:56.030 --> 00:52:58.650
Czy dobrze rozumiem, że z takiego drobnego

00:52:58.660 --> 00:53:02.450
czegoś, co właściwie mogłoby spotkać się z naganą mamy,

00:53:02.460 --> 00:53:06.120
taty. W wyniku coś dobrego? Jak najbardziej.

00:53:06.130 --> 00:53:08.580
Myślę, że takie małe rzeczy, taki trochę efekt motyla.

00:53:08.590 --> 00:53:10.810
Takie małe rzeczy, mają właśnie bardzo duży wpływ

00:53:10.820 --> 00:53:14.800
czasami w naszym życiu. Czyli jak kolegom, koleżankom

00:53:14.810 --> 00:53:18.490
coś nie pójdzie nie, że na przykład coś tam wiecie, może wy

00:53:18.500 --> 00:53:20.210
coś pożyczycie od kogoś i nie oddacie?

00:53:20.220 --> 00:53:23.550
To znaczy, że nie macie się załamywać, tylko że mogą się

00:53:23.560 --> 00:53:25.410
przekuć to na coś do pozytywnego.

00:53:25.810 --> 00:53:28.170
Uważam, że wszystko da się przekuć na coś pozytywnego.

00:53:28.340 --> 00:53:32.960
Kurczę, dobrze mówisz. Dziękuję bardzo, Oskar.

00:53:33.350 --> 00:53:36.880
Ja szczerze się kierowałem właśnie, głównie opiniami moich

00:53:36.890 --> 00:53:37.920
znajomych.

00:53:38.170 --> 00:53:43.840
Polecali mi bardzo daną szkołę. Jaką? Właśnie pierwsze LO. Dobra, czy nie?

00:53:45.220 --> 00:53:48.820
Dobra, dobra. Pani prezydent kiwa że dobra. Wszystkie dobre!

00:53:48.830 --> 00:53:52.080
Właśnie. Szczerze nie kierowałem się jakoś bardzo zainteresowaniami,

00:53:52.090 --> 00:53:55.630
ponieważ moje zainteresowania są bardzo przeróżne.

00:53:55.640 --> 00:53:58.300
Jest to, nie wiem, od fizyki właśnie, po działalność społeczną,

00:53:58.310 --> 00:54:01.400
czym się zajmuje, więc zainteresowaniem się nie kierowałam,

00:54:01.410 --> 00:54:05.040
ale kierowałem się też lokalizacją. Ponieważ, powiem szczerze,

00:54:05.050 --> 00:54:07.180
że ja nie byłbym w stanie dojeżdżać do szkoły

00:54:07.220 --> 00:54:11.160
godzinę, powyżej dwóch godzin, bo widziałam, że są takie osoby,

00:54:11.170 --> 00:54:13.560
które potrafią jeździć po dwie godziny do szkoły.

00:54:13.710 --> 00:54:16.020
Ja jestem jednak osobą, która lubi sobie pospać, a 

00:54:16.640 --> 00:54:20.750
mój ranek nie wygląda tak, że wstaje ubieram się i od razu

00:54:20.760 --> 00:54:21.390
wychodzę do szkoły.

00:54:21.400 --> 00:54:25.070
Tylko mój poranek jest zawsze bardzo skomplikowaną czynnością.

00:54:25.080 --> 00:54:27.380
Oskar jesteś miodem na moje serce. Co ja mam powiedzieć? Ja

00:54:27.390 --> 00:54:30.210
muszę rano wstać o 6:14 jadę do Warszawy pociągiem,

00:54:30.360 --> 00:54:33.530
potem na samolot znowu dwie godziny, czyli po sześciu

00:54:33.540 --> 00:54:36.890
godzinach jestem w pracy i umyć włosy...

00:54:38.770 --> 00:54:39.570
Dziękuję bardzo.

00:54:39.630 --> 00:54:41.490
Teraz od tej strony w tamtą. Dobra już Oskar

00:54:41.500 --> 00:54:44.240
jak jesteś przy mikrofonie to kolejne pytanie.

00:54:45.490 --> 00:54:46.420
Słuchajcie, no bo.

00:54:47.830 --> 00:54:52.360
Wynika z tego, że różne mieliście motywacje. Oskar, trochę śpioszek.

00:54:54.640 --> 00:54:56.200
Ale to jest też "i love you".

00:54:56.210 --> 00:54:59.240
To jest też ważne w życiu. Ktoś chce pospać, nie dlatego

00:54:59.250 --> 00:55:02.020
że jest leniwy, tylko dlatego, że potrzebuje. To organizm

00:55:02.030 --> 00:55:04.770
Mówi, że ja chce trochę pospać, w związku z tym szkoła, która

00:55:04.780 --> 00:55:06.430
jest bliżej jest lepsza.

00:55:06.500 --> 00:55:10.330
A teraz pytanie jest, jak tej szkoły szukaliście swojej? Czy

00:55:10.370 --> 00:55:13.800
wchodziliście na jakąś stronę, czy pytaliście kolegów starszych,

00:55:13.810 --> 00:55:15.760
koleżanki?

00:55:15.830 --> 00:55:18.870
Jak właściwie wybrać, z czego wybrać?

00:55:20.080 --> 00:55:23.910
To ja się właśnie pytałem swoich kolegów i koleżanki

00:55:23.920 --> 00:55:27.760
mam paru znajomych, którzy właśnie do mojej szkoły chodzili.

00:55:27.890 --> 00:55:31.470
Powiedzieli mi, że "Słuchaj, ta szkoła jest fajna, odnajdziesz

00:55:31.480 --> 00:55:33.030
się w niej, mamy debaty, mamy

00:55:33.040 --> 00:55:35.730
wszystko, jest bardzo, bardzo fajnie.".

00:55:37.260 --> 00:55:39.950
Oczywiście też wchodziłem na strony internetowe szkoły.

00:55:39.960 --> 00:55:43.200
Sprawdzałem ile...

00:55:43.210 --> 00:55:44.840
jest godzin matmy w danej klasie.

00:55:46.420 --> 00:55:50.430
Sprawdzałem wszystkie koła zainteresowań. Szczególnie mi wpadło

00:55:50.440 --> 00:55:54.400
do serca koło prawnicze oraz klub debat oksfordzkich.

00:55:57.630 --> 00:56:00.080
Co jeszcze mogę dodać?

00:56:01.390 --> 00:56:03.480
Prawde. Teraz się trochę zawiesiłem.

00:56:04.280 --> 00:56:06.580
Jak ci się przypomni, to możesz potem douzupełnić...

00:56:06.590 --> 00:56:09.040
Oczywiście dni otwarte, byłem na dniach otwartych. Byłeś

00:56:09.050 --> 00:56:11.930
na dniach otwartych? Tak, byłem na dniach otwartych... I otworzyły ci umysł?

00:56:12.490 --> 00:56:13.610
No tworzyły mi umysł.

00:56:13.910 --> 00:56:15.720
Zdecydowałem że chcę chodzić do tej szkoły.

00:56:15.890 --> 00:56:20.980
Też mi się przyznam tak spodobał sam budynek tej szkoły, sam gmach,

00:56:21.020 --> 00:56:23.080
bardzo ładny, bardzo ładne wnętrza.

00:56:24.340 --> 00:56:27.830
Dosyć dobre wyposażenie. To są wszystko

00:56:27.840 --> 00:56:31.200
czynniki, które wpływają na nasze wybory. Tak, bo w szkole musimy się jednak

00:56:31.210 --> 00:56:31.650
czuć dobrze.

00:56:31.660 --> 00:56:33.970
Musimy czuć klimat. Czyli nie masz takiej...

00:56:33.980 --> 00:56:36.130
przepraszam, takiej brązowej

00:56:36.200 --> 00:56:39.170
lamperii do koła w tej szkole? Wiesz, takiej olejną

00:56:39.180 --> 00:56:44.420
farbą. Nie. To, tutaj są Panie Dyrektorki.

00:56:44.430 --> 00:56:47.770
Tam widzę Panią Annę Listewnik to

00:56:47.920 --> 00:56:48.840
proszę zmienić kolory.

00:56:51.270 --> 00:56:52.260
Dziękuję, Hubert.

00:56:55.070 --> 00:56:58.660
Powtórzę pytanie, słuchajcie. Chodzi mi o to, w jaki sposób

00:56:58.750 --> 00:57:02.620
wybierałeś, gdzie szukałeś informacji o szkołach?

00:57:02.800 --> 00:57:05.100
Bo poszedłeś do tej określonej szkoły.

00:57:05.110 --> 00:57:06.640
Więc skąd wiedziałeś, że ona istnieje?

00:57:06.650 --> 00:57:11.760
Wiedziałem o niej głównie w sumie od starszych ludzi, bo

00:57:11.770 --> 00:57:16.640
ja okurat całe życie to tak ze starszymi od siebie lubię się zadawać

00:57:16.650 --> 00:57:21.440
i przesiadywać i uczę się bardzo też z doświadczenia. Minie ci to, minie ci to...

00:57:21.870 --> 00:57:24.340
Ale, już moi nauczyciele

00:57:24.420 --> 00:57:27.430
w podstawówce zauważyli we mnie taką, że tak powiem smykałkę

00:57:27.440 --> 00:57:32.550
do tych komputerów i tym podobnych, więc już wtedy jakby zaczęli

00:57:32.560 --> 00:57:37.170
mnie informować, gdzie mógłbym pójść i po prostu posłuchałem

00:57:37.180 --> 00:57:41.410
się, zobaczyłem stronę szkoły, zbadałem temat,

00:57:41.420 --> 00:57:42.450
były też dni otwarte.

00:57:42.460 --> 00:57:42.890
Akurat ja

00:57:42.900 --> 00:57:46.780
niestety w tym pandemicznym okresie, kiedy nie wolno było wychodzić

00:57:46.790 --> 00:57:47.500
z domu, więc.

00:57:48.170 --> 00:57:52.310
Zobaczyłem na teams'ach te szkoły wirtualne dni otwarte i bardzo

00:57:52.320 --> 00:57:53.280
mi się spodobała.

00:57:53.550 --> 00:57:57.740
Zgadzała się z moimi oczekiwaniami, też słyszałem...

00:57:57.750 --> 00:58:02.570
moja mama ma przyjaciela i syn tego przyjaciela chodzi do tej szkoły,

00:58:02.580 --> 00:58:05.520
jest rok starszy ode mnie, więc też coś niecoś się dowiedziałem

00:58:05.530 --> 00:58:06.140
od niego.

00:58:06.230 --> 00:58:09.750
Jak to wygląda od środka, jakie są te realia, więc naprawdę mi

00:58:09.760 --> 00:58:10.460
się spodobało.

00:58:10.790 --> 00:58:13.260
Super, a jeszcze tylko powiedz, bo tam powiedziałeś, że w Internecie

00:58:13.270 --> 00:58:15.920
szukałeś na teams'ach. To jakaś jest platforma, czy coś?

00:58:16.550 --> 00:58:19.580
Wtedy akurat dostałem link do zaproszenia, dlatego że to była

00:58:19.630 --> 00:58:21.300
była pandemia, więc każdy jakby

00:58:21.390 --> 00:58:24.610
wychowawca wysyłał swoim uczniom tam zainteresowanym daną

00:58:24.620 --> 00:58:27.610
szkołą link, żeby dołączyć i zobaczyć. A się zapytam tu Pani Dyrektor

00:58:27.620 --> 00:58:29.450
Kryger jest, czy nie jest. Czy my te linki

00:58:29.460 --> 00:58:32.410
teraz też wysyłamy, czy nie? Tak?

00:58:32.410 --> 00:58:38.220
Wysyłamy zaproszenia do dni otwartych...

00:58:38.220 --> 00:58:40.020
Nie, nie. Chodzi mi o to, żeby linki były.

00:58:40.030 --> 00:58:46.180
Dziękuję bardzo, Paweł. Tak, ja bezpośrednio właśnie

00:58:46.190 --> 00:58:48.260
z profilem miałem związany wybór szkoły.

00:58:48.270 --> 00:58:51.240
Zobaczyłem, że jest ten profil po prostu powiedziałem... Historia,

00:58:51.250 --> 00:58:57.040
humanistyka? Tak na dniach otwartych nie byłem, ale z

00:58:57.050 --> 00:59:02.090
tego co wiem był food truck, więc jakby w tym roku był, to zapraszamy.

00:59:02.100 --> 00:59:06.580
Oczywiście można się najeść. Paweł, ale jako humanista

00:59:06.590 --> 00:59:08.420
to z czego ty będziesz żył? Powiedz ty mi.

00:59:08.500 --> 00:59:10.630
A to jest bardzo dobre pytanie...

00:59:11.990 --> 00:59:13.610
Bo Hubert to wiem będzie liczył kasę.

00:59:13.620 --> 00:59:15.940
Może zostane właśnie filozofem.

00:59:15.990 --> 00:59:20.180
A może będę jak Tales z Miletu tak w beczce żył.

00:59:20.190 --> 00:59:21.700
Nie, to Diogenes był.

00:59:23.250 --> 00:59:26.890
Ja będę jak Diogenes, będę w beczce sobie... 

00:59:26.900 --> 00:59:30.350
Mył się będę tutaj w Bałtyku, ale tylko w lato niestety.

00:59:31.010 --> 00:59:36.040
Ekologicznie będę żył, z duchem tutaj ruchu zielonego.

00:59:36.730 --> 00:59:40.260
Paweł fajnie, jak będziesz chciał być filozofem

00:59:40.270 --> 00:59:44.200
tylko martwię się o ciebie. Też tak jak ja do pracy siedem

00:59:44.210 --> 00:59:47.950
godzin w tą, siedem godzin w tamtą jeździć. Na to wygląda...

00:59:48.110 --> 00:59:49.560
Ale damy radę.

00:59:49.600 --> 00:59:50.970
Dziękuję serdecznie. Celina.

00:59:52.100 --> 00:59:53.810
Ja to w sumie...

00:59:54.690 --> 00:59:57.820
Po prostu zobaczyłam sobie, to znaczy chyba mi nauczycielka

00:59:57.830 --> 00:59:59.950
powiedziała po prostu, że "Tam dwudziestka

01:00:00.060 --> 01:00:01.280
to dobra szkoła".

01:00:01.340 --> 01:00:04.020
Wchodzę sobie na stronę, patrzę dobra profil matematyczny

01:00:04.030 --> 01:00:04.750
zapisuje się.

01:00:04.810 --> 01:00:06.420
Ja nie byłam na żadnych dniach otwartych.

01:00:06.430 --> 01:00:09.900
Ja tak naprawdę w sumie nie wiedziałam, gdzie ja trafię.

01:00:10.090 --> 01:00:12.990
Założyłam tylko tą aplikację, gdzie można poznać ludzi i w sumie w

01:00:13.000 --> 01:00:14.250
wakacje... Jaką aplikacje?

01:00:14.820 --> 01:00:18.280
To chyba się nazywa "eLO!" coś takiego, że można poznać ludzi, z

01:00:18.290 --> 01:00:21.280
którymi się później będzie chodziło do klasy.

01:00:21.360 --> 01:00:23.290
I stwierdziłam, dobra, będę tam chodzić.

01:00:23.300 --> 01:00:25.910
Ja w tamtym momencie tak naprawdę myślałam tylko o tym, żeby

01:00:25.920 --> 01:00:29.650
pójść na trening, wrócić do domu i to tyle. Ja specjalnie się

01:00:29.660 --> 01:00:30.560
nie przejmowałam

01:00:30.820 --> 01:00:31.480
tym wyborem szkoły. Przepraszam... Wy

01:00:31.490 --> 01:00:33.610
kojarzycie jaka to jest ta aplikacja?

01:00:34.050 --> 01:00:36.840
Nie? Możesz powiedzieć coś więcej? Bo może będą chcieli się...

01:00:37.740 --> 01:00:42.750
Na tą aplikację chyba trafiłam przez to, że nam pani coś

01:00:42.790 --> 01:00:47.390
o tym mówiła. Ale to się nazywa "eLO!" tak mi się wydaje i

01:00:47.400 --> 01:00:50.860
tam trzeba to zainstalować i później z tego co pamiętam,

01:00:50.870 --> 01:00:54.930
to tam trzeba było wpisać jakieś dane i po prostu jak się już dostało

01:00:54.940 --> 01:00:57.710
do jakiejś tam szkoły, to ta aplikacja właśnie pokazywała do

01:00:57.720 --> 01:01:00.540
jakiej się szkoły dostało i z jakimi osobami się do klasy będzie

01:01:00.550 --> 01:01:03.900
chodzić. Dzięki temu można było na przykład się spotkać

01:01:03.910 --> 01:01:07.290
z tymi osobami, już w wakacje. Czyli można było się jeszcze ewentualnie

01:01:07.340 --> 01:01:08.570
rozmyślić.

01:01:08.640 --> 01:01:12.500
A do szkoły do której


01:01:12.510 --> 01:01:13.300
teraz chodzę.

01:01:13.670 --> 01:01:16.690
Miałam ją na ostatnim wyborze, bo wtedy nie było tej nieograniczonej

01:01:16.700 --> 01:01:17.300
ilości.

01:01:17.350 --> 01:01:22.200
Ja znałam tą szkołę, znałam tych ludzi, dlatego że już

01:01:22.210 --> 01:01:25.540
trenowałam, więc znam tych ludzi, którzy tam chodzą, dyrektorów,

01:01:25.590 --> 01:01:30.800
wicedyrektor jest trenerem. Patrzę,

01:01:30.850 --> 01:01:35.140
boże... profil biologiczno chemiczno, jakiś tam angielski mówię:

01:01:35.190 --> 01:01:38.400
"Nie, ja nie chcę tam iść dam to na ostatni wybór na wszelki wypadek.".

01:01:38.650 --> 01:01:41.660
Tak się złożyło, że trafiłam na tą biologię i w sumie nadal nie

01:01:41.670 --> 01:01:42.820
wiem, co tam robię, ale...

01:01:44.130 --> 01:01:47.530
Bo ja nie lubię bardzo biologii generalnie, ale są super nauczyciele

01:01:47.540 --> 01:01:49.870
także to też nie przeszkadza zbytnio.

01:01:49.880 --> 01:01:52.590
Nie zamierzam zdawać matury z biologii i mimo że jestem na tym

01:01:52.600 --> 01:01:56.640
profilu, to daje mi to jakieś tam możliwości że...

01:01:56.650 --> 01:02:02.250
Zdasz egzamin maturalny z biegu przez płotki. Maturę będę zdawać z matematyki,

01:02:02.340 --> 01:02:06.730
ale daje mi to możliwość, że jednak gdyby mi się coś odwidziało,

01:02:06.740 --> 01:02:10.150
to mogę zdawać tą biologię, ale mimo że chodzę na ten profil

01:02:10.160 --> 01:02:13.360
to nie muszę wcale tego jakoś mega lubić a mimo to dobrze się czuję

01:02:13.370 --> 01:02:13.930
w tej klasie.

01:02:14.300 --> 01:02:19.140
A jeszcze tylko do jednej rzeczy się odniosę, o

01:02:19.150 --> 01:02:19.680
której wspomniałaś

01:02:19.690 --> 01:02:23.100
na początku. Powiedziałaś, że nauczycielka ci podpowiedziała.

01:02:23.470 --> 01:02:27.720
Tak, moja wychowawczyni, ona mnie tam zauważyła już gdzieś w podstawówce,

01:02:27.730 --> 01:02:30.640
że właśnie dobrze się uczę i w ogóle i powiedziała, że tutaj masz

01:02:30.650 --> 01:02:34.140
parę dobrych szkół, to możesz sobie popatrzeć na strony internetowe

01:02:34.150 --> 01:02:37.420
sobie podchodzić to też w sumie bardzo dużo zmienia, jak się

01:02:37.430 --> 01:02:40.580
właśnie poczyta tam trochę o tych różnych szkołach, jakie są

01:02:40.590 --> 01:02:41.310
profile i w ogóle.

01:02:42.840 --> 01:02:45.940
Czyli to nie jest tak że nauczyciel to jest wapniak że się nie zna na życiu, że nic nie wie, tylko że można pogadać, coś

01:02:45.950 --> 01:02:46.710
się dowiedzieć.

01:02:48.000 --> 01:02:51.950
To jest mega sprawa, że potrafimy się dogadywać z nauczycielami,

01:02:52.230 --> 01:02:55.640
bo nauczyciele jednak dużo wiedzą o tym całym systemie i tak

01:02:55.650 --> 01:02:58.330
dalej. Także naprawdę polecam rozmawiać z nauczycielami.

01:02:58.340 --> 01:02:59.310
To jest bardzo pomocne.

01:02:59.320 --> 01:03:02.040
To fajnie wiesz, bo na przykład do mnie studenci...

01:03:02.050 --> 01:03:05.820
ostatnio podeszli tak jak wiecie, myślę, że coś im tam poradzę,

01:03:05.830 --> 01:03:08.820
coś się zapytają o hebrajski, grekę czy coś. Oni do mnie podeszli

01:03:08.830 --> 01:03:12.640
"Panie Doktorze, my Panu pomożemy z tymi książkami.".

01:03:13.270 --> 01:03:15.450
Ocenili mnie, że się nie nadaje do niczego innego.

01:03:15.460 --> 01:03:17.080


01:03:17.150 --> 01:03:21.370
Więc bardzo dobrze że to mówisz, czyli śmiało do nauczycieli rozmawiać,

01:03:21.380 --> 01:03:25.230
dyskutować. Tak, to jest bardzo ważne, żeby nawet jak już będziecie

01:03:25.240 --> 01:03:28.510
już w tym liceum, żeby dogadywać się z nauczycielami, bo jeśli

01:03:28.520 --> 01:03:31.210
mamy dobre relacje z nauczycielami, to oni też będą starali

01:03:31.220 --> 01:03:32.230
się nam pomóc. Tak jak ja

01:03:32.240 --> 01:03:35.310
na przykład jestem w klasie sportowej i nie mam bardzo jakoś

01:03:35.460 --> 01:03:37.650
dużo czasu na naukę i tak dalej.

01:03:37.880 --> 01:03:41.290
To zamiast iść dzień wcześniej przed zawodami, że ja jutro nie

01:03:41.300 --> 01:03:44.330
będę, to idę tydzień wcześniej i mówię, że wtedy będzie

01:03:44.340 --> 01:03:46.990
sprawdzian, ja go nie będę mogła napisać, czy mogę to przełożyć.

01:03:47.000 --> 01:03:48.990
To jest bardzo ważne, żeby umieć się dogadać.

01:03:49.430 --> 01:03:52.440
Czyli nauczyciel, twój przyjaciel? Tak dokładnie. I love you.

01:03:53.050 --> 01:03:54.340
Bardzo dziękuję, Kacper.

01:03:55.310 --> 01:04:00.020
Ja się wybierałem po mamie, taką ambicję miałem, żeby pójść

01:04:00.030 --> 01:04:05.280
po mamie w ten zawód, moja mama kończyła tą samą szkołę...

01:04:05.290 --> 01:04:06.070
A gdzie pracuje twoja mama jeśli mogę zapytać?

01:04:06.570 --> 01:04:09.790
Jest prezesem banku czy...?

01:04:10.430 --> 01:04:15.250
W DCT (Deepwater Container Terminal) na porcie to jest chyba teren Baltic Hub coś takiego...

01:04:16.280 --> 01:04:21.680
i założyłem się kiedyś z mamą o pięć tysięcy że będę miał wyższy...

01:04:22.580 --> 01:04:26.170
po prostu ona ma magistra, że ja będę miał profesora.

01:04:26.180 --> 01:04:30.550
Czyli że będziesz doktorem? A że będę doktorem o, tak.

01:04:30.560 --> 01:04:35.250
To ci powiem, respekt jak to mówią... Nie wiem czy nie przeszło mi.

01:04:35.260 --> 01:04:35.840
mi ale...

01:04:37.530 --> 01:04:40.000
Ale to jeszcze dużo, dużo, dużo pracy przed tobą.

01:04:41.700 --> 01:04:42.480


01:04:44.150 --> 01:04:48.770
Ta szkoła, nie żałuję, jestem tutaj, fajnie, fajnie się w niej czuje.

01:04:48.780 --> 01:04:51.260
Czy jakieś strony oglądałeś? Czy z kimś rozmawiałeś

01:04:51.270 --> 01:04:54.920
z poza mamą? Bo rozumiem, że mama tutaj takim ważnym impulsem była.

01:04:54.930 --> 01:05:00.400
Ale czy poza mamą? Na moim osiedlu też parę osób ukończyło

01:05:00.410 --> 01:05:01.920
tą szkołę i też się tam pytałem

01:05:01.930 --> 01:05:04.080
sąsiadki mojej starszej. Nie to że sami gangsterzy?

01:05:04.090 --> 01:05:06.030
Nie, nie.

01:05:07.350 --> 01:05:11.580
Nie osiedlowi gangsterzy, oni by nie skończyli szkoły tej.

01:05:11.620 --> 01:05:15.570


01:05:16.600 --> 01:05:17.240
Po prostu tak wyszło.

01:05:17.250 --> 01:05:18.800
Bardzo dobrze

01:05:18.840 --> 01:05:20.040
Kacper jest, jak jest.

01:05:20.230 --> 01:05:22.740
Nie chodzi o to, żeby opowiadać, jakieś

01:05:22.750 --> 01:05:26.220
takie rzeczy fikcyjne, tylko chodzi o to, żebyście powiedzieli

01:05:26.230 --> 01:05:30.600
tak jak było, bo tu nasze koleżanki, koledzy ciut młodsi,

01:05:30.670 --> 01:05:31.940
oni po prostu muszą...

01:05:32.160 --> 01:05:34.260
Nie wiem, macie pietra? Czy nie macie pietra?

01:05:35.510 --> 01:05:37.920
Pan ma pietra, nie?

01:05:39.080 --> 01:05:40.200
Żartuję, żartuję.

01:05:41.730 --> 01:05:44.920
Żeby dodać odwagi po prostu. Bardzo dziękuję. Weronika.

01:05:46.830 --> 01:05:50.660
Informacje na temat mojej szkoły szukałam na różnych stronach

01:05:50.670 --> 01:05:52.760
i z mojej podstawówki.

01:05:52.770 --> 01:05:55.510
Pani pedagog też udostępniała nam różne materiały.

01:05:56.130 --> 01:05:57.340
Które po prostu...

01:05:59.140 --> 01:06:04.080
A jakie materiały? Miała jakby całą taką teczkę wielką i tam były odnośnie każdej

01:06:04.090 --> 01:06:08.040
szkoły, nawet jakby... miałam w wyborze szkołę w Gdyni. Też technikum

01:06:08.050 --> 01:06:13.020
ekonomiczne. Ale, nie zdradziłaś Gdańska? Nie, bo jednak bliżej tutaj

01:06:13.030 --> 01:06:13.800
w Gdańsku.

01:06:15.950 --> 01:06:18.680
Możesz powiedzieć głośno, Celina?

01:06:20.100 --> 01:06:23.960
Ja z tego co pamiętam, to był taki jakby katalog szkół wszystkich

01:06:23.970 --> 01:06:27.760
ze wszystkimi profilami i tak dalej w takiej tabelce i ja to gdzieś

01:06:27.770 --> 01:06:30.440
szukałam w internecie, bo mi to pani na godzinie wychowawczej

01:06:30.450 --> 01:06:31.860
pokazała i później sama to szukałam.

01:06:32.010 --> 01:06:33.890
Wiecie o czym Celina mówi? Macie coś takiego?

01:06:34.620 --> 01:06:38.800
Ja nie wiem czy to w tym roku też jest, ale wtedy było i może

01:06:38.810 --> 01:06:39.820
jest gdzieś dostępne?

01:06:39.830 --> 01:06:41.310
Ja tego teraz nie wiem.

01:06:41.410 --> 01:06:44.650
Pani Magdo i mamy taki katalog? Tak?

01:06:44.650 --> 01:07:00.680
Tak, przewodnik po szkołach średnich dostępny jest zarówno na stronie gdańsk.pl ale też na stronie edu.gdansk.pl. Ja będę też przewodnik rozsyłała...

01:07:00.680 --> 01:07:01.120
do wszystkich szkół podstawowych...

01:07:04.150 --> 01:07:07.610
A jak nie dostaniecie, to do Pani Magdy maila. "Pani Magdo, no jak

01:07:07.620 --> 01:07:12.790
no było obiecane i gdzie jest" To było fajne dlatego że tam

01:07:12.800 --> 01:07:16.290
był przegląd jakby taki bardzo przejrzysty każdej szkoły jaki

01:07:16.300 --> 01:07:20.220
profil, co gdzie. Tam z tego co pamiętam to nawet chyba była taka

01:07:20.230 --> 01:07:24.270
mapka jakby. Więc tam było wszystko w takiej pigułce, że nie trzeba

01:07:24.280 --> 01:07:27.470
było szukać po dziesięciu stronach internetowych gdzie jaka

01:07:27.480 --> 01:07:31.530
szkoła, gdzie to, jaka ulica tylko było wszystko w takim

01:07:31.540 --> 01:07:32.350
katalogu jakby.

01:07:33.780 --> 01:07:37.580
Słuchajcie, czy wybierając szkołę czy szukając tej szkoły,

01:07:37.740 --> 01:07:41.430
mieliście jakieś takie trudności, jakieś problemy, które

01:07:41.440 --> 01:07:45.800
tą jakby utrudniały, wybór tej szkoły. Jakieś zdobycie informacji

01:07:45.810 --> 01:07:47.220
było jakoś niemożliwe?

01:07:47.230 --> 01:07:49.860
Czy te informacje były niejasne? Czy jakieś takie rzeczy się

01:07:49.870 --> 01:07:53.520
pojawiły, które jakby już dzisiaj wszystko rozumiecie?

01:07:53.590 --> 01:07:56.000
Już wiecie, jak sobie z tym poradzić? Ale moglibyście na przykład

01:07:56.010 --> 01:07:58.240
innym powiedzieć, jak sobie z tymi kłopotami poradzić.

01:07:58.250 --> 01:07:59.430
Zacznijmy od Weroniki, co?

01:08:00.900 --> 01:08:03.970
Ja nie miałam żadnych problemów z szukaniem informacji, ani

01:08:03.980 --> 01:08:07.570
nic takiego, jedynie żeby określić swoje, jakby umiejętności

01:08:07.580 --> 01:08:08.260
i...

01:08:09.600 --> 01:08:12.530
co chce robić. Weronika, mówisz super, jak moja przyszła żona, mogę poczekać

01:08:12.540 --> 01:08:15.830
na ciebie nieco. Jak nie masz problemów, to super.

01:08:17.720 --> 01:08:19.480
Dziękuję bardzo, Kacper.

01:08:20.250 --> 01:08:23.590
Ja też nie miałem problemów ze znalezieniem informacji.

01:08:23.950 --> 01:08:27.040
Mam żone i męża!

01:08:28.160 --> 01:08:32.840
Ale myślałem trochę nad tym, czy dobrą szkołę wybieram, ale nie

01:08:32.850 --> 01:08:35.540
ma co się stresować, bo jak coś to można zawsze zmienić.

01:08:35.550 --> 01:08:37.680
Czyli to nie jest koniec świata? To nie jest problemem

01:08:37.690 --> 01:08:41.420
żadnym nie stresujcie się, jak nie wiecie co wybrać, też się

01:08:41.430 --> 01:08:45.080
nie stresujcie, trzeba iść za swoim śladem, trzeba iść

01:08:45.090 --> 01:08:47.460
za głosem serca, za głosem rozsądku.

01:08:48.600 --> 01:08:53.130
Bo tak się akurat składa, że wasza raz, dwa, trzy, cztery, pięć, sześć. Że wasza szóstka

01:08:53.220 --> 01:08:56.560
to tak poszła w tym kierunku co chciała iść. Nie że tam...

01:08:56.610 --> 01:08:58.290
Za sercem.

01:08:58.300 --> 01:09:00.580
"I love you" jest najważniejsze w życiu.

01:09:01.320 --> 01:09:04.470
Nie że shake, tylko "I love you".

01:09:04.930 --> 01:09:09.620
Bardzo dziękuję, a Celina jeszcze. Ja żadnych trudności ze znalezieniem

01:09:09.630 --> 01:09:11.450
jakiejś tam informacji o szkole nie miałam.

01:09:11.620 --> 01:09:14.750
Jedyne, z czym miałam trudność, to z ogarnięciem tej strony,

01:09:14.760 --> 01:09:16.390
gdzie się wpisuje te wszystkie o sobie

01:09:16.400 --> 01:09:20.910
informacje, tam gdzie się wpisuje to świadectwo, osiągnięcia...

01:09:21.140 --> 01:09:24.140
Tylko z tym miałam problem, bo to było dla mnie strasznie nie

01:09:24.150 --> 01:09:29.460
przejrzyste wtedy i pamiętam, że nie mogłam się dowiedzieć

01:09:29.510 --> 01:09:32.960
czy ja mogę wpisać wszystkie swoje osiągnięcia tam akurat

01:09:32.970 --> 01:09:36.720
wtedy z zawodów, ale to też jakieś tam pewnie są z jakiś olimpiad

01:09:36.730 --> 01:09:40.030
i tak dalej. Nie mogłam się dowiedzieć, czy ja mogę wpisać

01:09:40.040 --> 01:09:42.600
wszystkie, czy mogę tylko te wybrane najważniejsze?

01:09:44.130 --> 01:09:48.390
Wpisałam nie wszystkie i przez to miałam trochę mniej punktów,

01:09:48.400 --> 01:09:52.750
ale i tak miałam dużo, ale wpisałam nie wszystkie, a okazało

01:09:52.760 --> 01:09:54.070
się, że można było wszystkie wpisać.

01:09:54.080 --> 01:09:57.630
Także chciałabym wam powiedzieć, że jeśli macie jakieś osiągnięcia,

01:09:57.640 --> 01:10:00.730
nawet jeśli to były jakieś zawody taneczne w przedszkolu, to

01:10:00.740 --> 01:10:04.510
możecie to wpisać. Wszystko możecie wpisać!

01:10:04.520 --> 01:10:08.830
Czyli jak ktoś pożyczył od mamy telefon bez pytania i nie oddał, to też może wpisać.

01:10:09.690 --> 01:10:14.430
Jeśli coś nie będzie uznane, to po prostu nie będzie

01:10:14.560 --> 01:10:18.270
uznane a może się okazać, że coś po prostu będzie uznane, nawet

01:10:18.280 --> 01:10:21.790
jeśli to nie miało dla was jakiegoś większego osobistego znaczenia.

01:10:21.950 --> 01:10:24.610
To co celina mówi jest bardzo ważne

01:10:24.620 --> 01:10:28.340
Moi Drodzy. Bo bardzo często jest tak, że my się czegoś obawiamy,

01:10:28.350 --> 01:10:30.370
jak na nas ktoś spojrzy, jak nas oceni.

01:10:30.460 --> 01:10:34.700
W związku z tym z obawy czegoś nie robimy lub nie mówimy, a potem

01:10:34.710 --> 01:10:35.130
się okazuje.

01:10:35.140 --> 01:10:39.190
"A jednak mogliśmy powiedzieć". Powiem wam tak lepiej żałować,

01:10:39.200 --> 01:10:43.300
że się to powiedziało, czy zrobiło niż żałować, że się tego nie

01:10:43.310 --> 01:10:43.720
zrobiło.

01:10:43.730 --> 01:10:46.820
Tak szczerze przyznam, że tam można nawet wpisać tak

01:10:47.100 --> 01:10:50.160
przysłowiowo zawody o złote kalesony i może to nawet zostać uznane.

01:10:50.170 --> 01:10:55.400
Jak pan dyrektor szkoły, czy pani dyrektor nie uzna tego że na przykład, biegam na sto metrów

01:10:55.410 --> 01:10:56.920
poniżej jedenastu, że to nie jest osiągnięcie.

01:10:56.930 --> 01:10:59.560
To niech sam przebiegnie.

01:11:01.100 --> 01:11:05.150
Ja wtedy, nie wpisałam wszystkich i w sumie to żałuję ale

01:11:05.190 --> 01:11:07.460
naprawdę zrobiliście coś,

01:11:07.470 --> 01:11:10.230
osiągnęliście, wpisujcie tam, a jeśli nie wiecie czy możecie

01:11:10.240 --> 01:11:13.780
wpisać i nadal się cykacie, że wpiszecie i coś tam się pokaże

01:11:13.790 --> 01:11:16.900
jakiś napis na stronie na czerwono to po prostu pójdźcie do

01:11:16.910 --> 01:11:20.110
wychowawcy i się zapytajcie: "Czy ja mogę to wpisać? Czy to mi daje

01:11:20.120 --> 01:11:24.080
jakieś tam punkty?", i walka o te punkty zwłaszcza teraz że idziecie

01:11:24.090 --> 01:11:28.860
z tym podwójnym rocznikiem tak i będzie was dużo, to naprawdę

01:11:28.910 --> 01:11:31.420
jeden punkt może zmienić wszystko jeśli chcecie się dostać

01:11:31.430 --> 01:11:32.440
do naprawdę jakiś 

01:11:32.510 --> 01:11:37.090
dobrej szkoły z dużym progiem punktowym, to te punkty się przydają.

01:11:37.140 --> 01:11:40.130
Więc warto wpisywać jakiś tam wolontariat, zbieranie czegoś

01:11:40.140 --> 01:11:43.450
tam, jakieś zawody o coś tam. Naprawdę, opłaca się.

01:11:44.480 --> 01:11:45.310
To jest cenna rada.

01:11:45.320 --> 01:11:46.390
Bardzo dziękuję.

01:11:46.660 --> 01:11:52.030
Paweł. Tak, ja nie miałem trudności jakby w dobie internetu takich

01:11:52.040 --> 01:11:52.590
trudności

01:11:52.600 --> 01:11:57.310
myślę, że sami sobie je stwarzamy, choć największą trudnością

01:11:57.320 --> 01:12:02.810
dla was może być zaniesienie papierów do szkoły, to tak demonicznie

01:12:02.820 --> 01:12:04.250
brzmi zaniesienie dokumentów.

01:12:04.260 --> 01:12:07.270
Normalnie jakbyśmy jakąś sprawę w urzędzie mieli, ale

01:12:07.280 --> 01:12:08.290
to tak nie jest.

01:12:08.440 --> 01:12:11.890
Po prostu idziecie, dajecie papiery, mówicie, chciałbym tutaj

01:12:11.900 --> 01:12:15.630
być, chciałbym być w waszej szkole i tyle.

01:12:15.640 --> 01:12:18.740
Czyli nie że idę po wyrok skazujący, tylko że po prostu idę załatwić formalność. Dokładnie

01:12:19.340 --> 01:12:21.020
A dużo tych papierów musiałeś zanieść tam?

01:12:21.960 --> 01:12:26.280
Nie pamiętam, ale to na pewno...

01:12:27.280 --> 01:12:29.340
A pokwitowanie dostałeś, że oddałeś?

01:12:29.350 --> 01:12:33.200
Tak, tak. Wiesz, w mojej podstawówce jak przeszedłem z podstawówki

01:12:33.210 --> 01:12:34.980
do liceum, zgubili moje papiery.

01:12:34.990 --> 01:12:36.470
Do tej pory ich nie znaleźli.

01:12:37.930 --> 01:12:42.540
Nie wiem, nie pamiętam, nie powiem teraz.

01:12:42.550 --> 01:12:46.390
Ale tak właśnie jak Celina powiedziała, wpisujcie takie rzeczy

01:12:46.790 --> 01:12:50.880
niech będzie dużo tych dokumentów. Niech nie mają co czytać

01:12:50.890 --> 01:12:52.160
w sekretariatach.

01:12:53.280 --> 01:12:56.140
Jeszcze chcesz dodać coś?

01:12:56.150 --> 01:12:59.040
Daj jescze Celinie głos.

01:13:00.030 --> 01:13:01.590
O, Jezus... zapomniałam teraz.

01:13:02.990 --> 01:13:05.200
Zdarza się... Mi to się zdarza

01:13:05.210 --> 01:13:07.620
nawet bardzo często. Chciałam bardzo dużo rzeczy powiedzieć...

01:13:08.910 --> 01:13:11.040
Dobra to później powiem. Dobra. To, Hubert.

01:13:12.420 --> 01:13:13.500
Trudność

01:13:13.510 --> 01:13:17.800
miałem jedną, bardzo ważną, a mianowicie trzeba czytać ze zrozumieniem

01:13:17.810 --> 01:13:21.640
to jest podstawowa umiejętność, która przydaje się, ale

01:13:21.650 --> 01:13:23.380
że ja akurat mam z tym problem a

01:13:23.390 --> 01:13:25.680
mama nie chciała pomóc za to, że ukradłem jej telefon to

01:13:25.690 --> 01:13:26.720
musiałem poprosić tate.

01:13:29.300 --> 01:13:32.040
Tak naprawdę to żadnych trudności nie miałem, bo wszystko

01:13:32.050 --> 01:13:35.350
było wystarczająco przejrzyste i jeśli ktoś po prostu przeczyta

01:13:35.360 --> 01:13:39.780
wszystko, co trzeba, bo tam wszystko jest napisane, to nie będziesz

01:13:39.790 --> 01:13:41.830
miał żadnych absolutnie trudności.

01:13:41.870 --> 01:13:45.750
To ja wam powiem, to jest nasza niestety cecha, a właściwie

01:13:45.760 --> 01:13:49.340
wada narodowa. Bo różnica między Polakiem a Niemcem polega

01:13:49.350 --> 01:13:51.920
na tym, że Polak kupił maszynę do prania.

01:13:51.930 --> 01:13:58.120
To jak się mówi... pralkę i zepsuje a potem czyta instrukcję.

01:13:58.190 --> 01:14:01.390
Niemiec najpierw przeczyta instrukcję, a potem włoży pranie.

01:14:01.590 --> 01:14:04.930
Więc to co mówisz jest bardzo, bardzo ważne, żeby przeczytać.

01:14:04.940 --> 01:14:10.750
Instrukcje są dla słabych. To mi zepsułeś. Żartuje oczywiście, ale wracając

01:14:10.760 --> 01:14:14.680
jeszcze do poprzedniego komentarza na temat

01:14:14.690 --> 01:14:19.380
tego że lepiej coś powiedzieć, potem najwyżej żałować, to faktycznie

01:14:19.420 --> 01:14:20.770
doświadczony trochę życiem

01:14:20.780 --> 01:14:25.610
mogę powiedzieć, że zdecydowanie lepiej jest czegoś żałować

01:14:25.620 --> 01:14:29.680
dopiero już po fakcie niż czegoś nie zrobić, bo po prostu będziemy

01:14:29.690 --> 01:14:30.680
sobie pluć w brodę

01:14:30.750 --> 01:14:36.660
że: "Kurczę, miałem okazję, mogłem spróbować" ale jednak lepiej

01:14:36.670 --> 01:14:41.150
jest, jak się już spróbuje, dlatego, że: "Okej, próbowałem,

01:14:41.160 --> 01:14:44.730
zrobiłem co mogłem, nic więcej nie mogłem". To jest tak samo jak...

01:14:44.740 --> 01:14:47.550
Przepraszam Hubert że ci wchodzę w słowa. To jest tak

01:14:47.560 --> 01:14:48.560
samo jak z randką.

01:14:49.300 --> 01:14:52.690
Podoba się wam Basia, to musicie iść, powiedzieć Basia ty jesteś

01:14:52.700 --> 01:14:54.330
super dziewczyna bądź moją dziewczyną.

01:14:54.500 --> 01:14:56.560
Najwyżej dostaniecie czarnego kosza, nie?

01:14:57.210 --> 01:14:57.960
I nie wyjdzie.

01:14:59.000 --> 01:15:02.460
Filip ty jesteś super chłopak, mogę być twoim chłopakiem albo

01:15:02.470 --> 01:15:03.780
tam czy możemy być razem?

01:15:03.910 --> 01:15:05.420
Trzeba powiedzieć najwyżej nie wyjdzie.

01:15:05.430 --> 01:15:06.980
Tak samo jest z szukaniem pracy.

01:15:07.160 --> 01:15:09.060
Najwyżej nie wyjdzie, no świat się nie zawali.

01:15:09.070 --> 01:15:12.860
Ile już ktoś dostał w życiu kosza, ile ktoś nie dostał pracy,

01:15:12.870 --> 01:15:16.490
do ilu się szkół ludzie nie dostali. Żyją? Żyją. Może nie wszyscy,

01:15:16.500 --> 01:15:21.660
ale część tak. Hubert dziękuję ci za te słowa. Oskar. No dobra,

01:15:21.670 --> 01:15:24.080
no to ja myślę, że nie będę się jakoś bardzo powtarzał, ja też

01:15:24.090 --> 01:15:28.700
nie miałem jakiś większych problemów z systemem. Mów prawdę. Tak, był przejrzysty,

01:15:28.710 --> 01:15:30.350
ale oczywiście ten proces

01:15:31.050 --> 01:15:35.570
był szczerze bardzo złożony i bardzo długi, ponieważ tak naprawdę

01:15:35.580 --> 01:15:39.690
tam od wyboru tych szkół do momentu, kiedy złożyłem w niej ostatnie

01:15:39.700 --> 01:15:40.070
papiery...

01:15:40.080 --> 01:15:41.970
Ile to jest?

01:15:42.010 --> 01:15:46.510
To było chyba od maja do... W sierpniu składałem ostatnie papiery.

01:15:47.540 --> 01:15:49.920
Tych papierów było...

01:15:49.920 --> 01:15:52.350
Mimo że złożyłeś w sierpniu to cię przyjęli?

01:15:52.350 --> 01:15:53.530
Tak przyjęli mnie.

01:15:55.390 --> 01:15:56.760
Do pierwszej na szczęście.

01:15:58.080 --> 01:16:00.040
Tych papierów było całkiem sporo

01:16:00.050 --> 01:16:05.380
Ja się przyznam z bólem, że dzisiaj dostarczyłem

01:16:05.390 --> 01:16:08.690
ostatni z tych papierów. Bo się okazało, że zapomniał dostarczyć

01:16:09.050 --> 01:16:11.980
braku zgody na zajęcia z wychowania do życia w rodzinie.

01:16:13.830 --> 01:16:15.450
Mój zawodnik. Tak, ale ogólnie...

01:16:15.460 --> 01:16:19.810
Właśnie, tutaj ważne jest myślę czytanie instrukcji i myślę

01:16:19.820 --> 01:16:23.460
że też warto walczyć o te punkty, bo tak naprawdę jeśli

01:16:24.390 --> 01:16:26.860
będziesz miał ten jeden punkt mniej, to możesz się nie

01:16:26.870 --> 01:16:30.330
dostać do marzeń wymarzonej szkoły. Więc nie oszukujmy się,

01:16:30.340 --> 01:16:33.480
ja przynajmniej miałam taką jedną główną szkołę, na

01:16:33.490 --> 01:16:36.440
którą byłem nastawiony. Jakbym się do niej nie dostał, to chyba

01:16:36.450 --> 01:16:37.450
byłbym załamany.

01:16:37.890 --> 01:16:41.790
Nie poznałbym swoich obecnych znajomych i byłoby ogólnie

01:16:41.800 --> 01:16:45.570
lipnie. Dlatego walczcie. A dziewczynę tam jakąś masz, czy nie?

01:16:45.740 --> 01:16:49.990
Czy chłopaka? Nie, jeszcze nie. Ale to wszystko przed tobą

01:16:50.000 --> 01:16:52.150
jak są dobrzy znajomi, to na pewno kogoś poznasz.

01:16:53.120 --> 01:16:54.410
Walczcie o te punkty.

01:16:54.680 --> 01:16:58.820
Tak naprawdę też wykorzystajcie to, że teraz możecie dać

01:16:58.830 --> 01:17:03.080
więcej szkół w tym systemie niż pięć.

01:17:03.380 --> 01:17:07.390
Dajcie minimum te pięć, właśnie dajcie trochę więcej, ponieważ

01:17:07.400 --> 01:17:10.460
jak się nie dostaniecie do żadnej szkoły, to tak naprawdę

01:17:11.420 --> 01:17:14.010
wakacje z góry stają się...

01:17:14.700 --> 01:17:18.140
żeby tutaj brzydko nie powiedzieć... To te wakacje nie są udane

01:17:18.150 --> 01:17:20.760
Moi Drodzy,

01:17:20.770 --> 01:17:23.480
jesteście już zmęczeni, ale jeszcze takie jedno

01:17:23.490 --> 01:17:26.250
pytanie chciałbym zadać. Dacie radę jeszcze jedno pytanie.

01:17:27.270 --> 01:17:27.720
Nie?

01:17:30.070 --> 01:17:33.740
Jakaś krótka rada, pomoc dla koleżanek, kolegów?

01:17:33.950 --> 01:17:34.840
Krótka rada...

01:17:34.850 --> 01:17:37.690
Myślę, że przede wszystkim kierujcie się swoimi ambicjami

01:17:37.700 --> 01:17:40.700
nie kierujcie się tym, ile zarobisz

01:17:40.710 --> 01:17:43.200
jako lekarz, ile właśnie jako filozof.

01:17:44.840 --> 01:17:47.250
Ja zarabiam w sumie nie najgorzej. Tak kierujcie się zainteresowaniami,

01:17:47.260 --> 01:17:51.410
bo mówi się, że człowiek pracujący w zawodzie

01:17:51.420 --> 01:17:54.650
który lubi tak naprawdę nie przepracował ani jednego dnia.

01:17:56.370 --> 01:17:58.880
I tutaj też chciałbym dać Radę do rodziców.

01:17:58.890 --> 01:18:01.380
My mamy nadzieję, że jacy się rodzice to oglądają.

01:18:02.180 --> 01:18:05.430
Nie podcinaj się dzieciom skrzydeł, dawajcie im wolną rękę.

01:18:05.440 --> 01:18:08.420
Nie mówcie im, że mają być lekarzami czy jakimiś prawnikami

01:18:08.430 --> 01:18:12.090
i tak dalej, ponieważ takie dziecko po prostu będzie nieszczęśliwe,

01:18:12.100 --> 01:18:13.770
nie będzie sobie radziło w takiej szkole.

01:18:13.900 --> 01:18:16.950
Pozwalajcie swojemu dziecku się realizować, będziecie mieli

01:18:16.960 --> 01:18:20.550
z nim wtedy dobre relacje i wszystko tak naprawdę wtedy

01:18:20.560 --> 01:18:21.260
będzie okej.

01:18:21.940 --> 01:18:23.990
Walczcie o swoje.

01:18:25.110 --> 01:18:25.920
Zaniemówiłem.

01:18:27.910 --> 01:18:30.400
Ja co mogę poradzić, to przede wszystkim nauczyć się czytać

01:18:30.410 --> 01:18:32.810
ze zrozumieniem

01:18:39.580 --> 01:18:44.010
Bo też była sytuacja na przykład w szkole dwóch uczniów, nie

01:18:44.020 --> 01:18:47.370
przeczytali ze zrozumieniem przeciwwskazania mieli, a mianowicie

01:18:47.380 --> 01:18:51.570
no jak się jest informatykiem czy automatykiem to warto

01:18:51.580 --> 01:18:54.940
jednak rozróżniać kolory kabelków, kolorów nie rozróżniali

01:18:55.450 --> 01:18:56.770
Zwłaszcza jak się jest saperem.

01:18:56.780 --> 01:19:01.560
Wtedy to już w ogóle. To jest zawód przyszłości w Polsce.

01:19:01.890 --> 01:19:04.530
A tak to jeśli mogę wam coś radzić, to na pewno radzę.

01:19:04.540 --> 01:19:06.100
Jeżeli nie wiecie co chcecie robić...

01:19:06.570 --> 01:19:09.130
najważniejsze jest to, żebyście wybrali to, co najbardziej

01:19:09.140 --> 01:19:12.360
lubicie, jeśli nie wiecie, co naprawdę najbardziej lubicie,

01:19:12.600 --> 01:19:16.470
to podejdźcie od drugiej strony i nie róbcie tego, czego nie lubicie

01:19:16.480 --> 01:19:18.950
tak jak ktoś nie lubi na przykład matematyki czy fizyki,

01:19:18.960 --> 01:19:22.290
bo po prostu nie lubi. Mądre te dzieciaki tak patrzę tu na

01:19:22.300 --> 01:19:23.050
Panie nauczycielki.

01:19:23.060 --> 01:19:23.930
Kurczę no.

01:19:25.650 --> 01:19:29.620
To nie radzę wybierać profilu mat-fiz. Super Hubert, dziękuję

01:19:29.630 --> 01:19:30.130
bardzo.

01:19:30.550 --> 01:19:37.360
Paweł, no to z mojej rady to powiem wam tak: Tak naprawdę

01:19:37.370 --> 01:19:40.700
nigdy nie wiecie, czy coś będzie waszym błogosławieństwem

01:19:40.710 --> 01:19:45.560
czy zmorą. Nie wiecie czy w szkole poznacie fajnych ludzi czy

01:19:45.570 --> 01:19:48.340
nie, ale z drugiej strony możecie na przykład na jakieś fajne

01:19:48.350 --> 01:19:50.970
wyjazdy jechać w szkole możecie pójść na jakieś fajne projekty,

01:19:50.980 --> 01:19:51.840
jak są w szkole?

01:19:52.080 --> 01:19:55.520
Słuchajcie to jest "Let it be", po prostu niech będzie.

01:19:55.860 --> 01:19:56.970
Jak coś się stanie

01:19:57.010 --> 01:19:58.760
to ma się stać. Jeszcze po angielsku szprycha...

01:20:02.480 --> 01:20:07.090
Ja bym wam chciała powiedzieć, to taka rada ode mnie

01:20:07.100 --> 01:20:11.440
i chyba dla mnie najważniejsza. Żeby mi to wtedy ktoś powiedział,

01:20:12.000 --> 01:20:14.970
żeby nie bać się zmienić szkoły jeśli coś wam nie będzie pasować,

01:20:14.980 --> 01:20:18.640
bo to wy najlepiej czujecie i nikt za was tego nie zrobi.

01:20:18.650 --> 01:20:21.880
Nikt wam tego nie powie wprost, bo nikt nie wie co w was siedzi

01:20:21.980 --> 01:20:24.670
i po prostu chcecie zmienić szkołę,

01:20:24.680 --> 01:20:28.010
nie chcecie jej zmieniać, zróbcie to. Po prostu idźcie za tym

01:20:28.020 --> 01:20:30.030
co wy lubicie co chcecie robić

01:20:30.730 --> 01:20:35.180
i jeszcze jedno, nigdy nie wiecie, co będziecie robić w przyszłości,

01:20:35.190 --> 01:20:39.240
bo możecie lubić matematykę a stać się panią od polskiego kiedyś.

01:20:39.250 --> 01:20:42.210
Moja Pani od polskiego chodziła na profil matematyczno-

01:20:42.220 --> 01:20:45.440
fizyczny, a teraz uczy mnie polskiego. Także...

01:20:47.200 --> 01:20:51.390
Mamy tego samego nauczyciela. Pani Bożena, tak, pozdrawiamy Panią Bożenę. Jeśli pani to kiedyś

01:20:51.400 --> 01:20:51.900
zobaczy.

01:20:53.410 --> 01:20:54.210


01:20:55.440 --> 01:20:59.310
Dajcie, dajcie sobie żyć i róbcie to co lubicie, bo to jest najważniejsze.

01:20:59.320 --> 01:21:02.990
W ogóle zauważyłem że masz takie same buty jak ja.

01:21:03.000 --> 01:21:03.380
Tak, takie same. To napewno mówi dobrze.

01:21:04.750 --> 01:21:05.190
Dziękuję.

01:21:05.200 --> 01:21:10.270
Dziękuję bardzo. Kacper. Nie stresujcie się, życzę wam powodzenia

01:21:10.280 --> 01:21:15.140
trafcie tam gdzie chcecie i pamiętajcie, że lekcje zawsze

01:21:15.150 --> 01:21:17.420
kończy nauczyciela, a nie dzwonek. Dzięki bardzo.

01:21:18.560 --> 01:21:22.820
Dziękuję. proszę bardzo, Weronika. Ja mam taką małą radę, żebyście

01:21:22.830 --> 01:21:26.100
tak jak Kacper nie stresowali się tym, jeśli się gdzieś

01:21:26.110 --> 01:21:29.080
nie dostaniecie, gdzie chcecie, bo zawsze może być potem opcja,

01:21:29.090 --> 01:21:30.540
że możecie zmienić tą szkołę.

01:21:31.990 --> 01:21:36.150
Powodzenia. Słuchajcie, bardzo wam serdecznie dziękuję

01:21:36.160 --> 01:21:39.870
i olbrzymie brawa dla Weroniki, Kacpra, Celiny, Pawła, Huberta,

01:21:39.880 --> 01:21:40.510
i Oskara.

01:21:44.610 --> 01:21:46.220
Forza nei compagni. Niech moc będzie z wami.

01:21:46.230 --> 01:21:47.860
Dziękuję bardzo.

01:21:50.030 --> 01:22:30.529
Chyba, że macie jakieś pytania? Ale, to już możecie indywidualnie.